微信泄密专项整顿自查自纠报告

来源:自查报告 发布时间:2022-07-04 13:55:03 点击:

下面是小编为大家整理的微信泄密专项整顿自查自纠报告,供大家参考。

微信泄密专项整顿自查自纠报告

微信泄密专项整顿自查自纠报告

 

 个人“微腐败”自查自纠报告:军人微腐自查自纠

  关于专项治理“微腐败”问题整改效果的

  自查报告

  按照**专项治理“微腐败”工作整改落实阶段工作安排部署,食品药品和质量技术监督所工作人员**对查找出的“微腐败”问题,认真整改落实,现将整改效果自查情况报告如下:

  一、整改内容

  由于本人与 20**年 11 月至 20**年 5 月上旬休产假,5 月 15 日开始上班,并且从原来自己熟悉的工作岗位调整到食品药品和质量技术监督所,负责食品方面餐饮、生产、流通(保健食品)环节、药品、化妆品、医疗器械的食品药品安全监管工作;

  相关应急处置及投诉举报处理回复、现场核查、宣传教育培训及信息报送等工作。面对新的工作岗位,难免会觉得生疏,同时由于刚休了产假来上班,因此在思想上还有懈怠的情况。同时还在一下几个问题存在问题:

  1、学习上抓得不够紧、不够好。政治学习缺乏主动性、系统性,缺乏钻劲和挤劲,不求甚解,不能持之以恒。没把学习提高到增强工作能力的高度来认识,存在时冷时热、时紧时松现象。

  2、缺乏服务意识和自觉性。在自身修养方面要求不够严格,标准不高,为人民服务的宗旨意识有所淡化。

  3、思想观念还显后进。思想认识不够,政治学习读书笔记敷衍了事,自认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真

 4、工作主动性有所欠缺。作为一名基层工作者可能只着眼于当前面临的实际问题,而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造性思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。要想成为一名优秀的基层工作者,务必要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取,重新掌控在日常工作中的主动权。

  5、开展批评和自我批评不够。在思想、工作、作风上暴露一些问题,有其客观因素,也存在主观认识原因,主要表现在重事务,轻学习。习惯从客观上强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

  二、整改效果

  归根结底还是政治学习不够,思想革命不彻底。平时虽经常参加政治学习,但思想上未引起高度重视。没有把学的东西真正“印在脑子里、融化在血液中、落实到行动上”。在新的工作岗位上通过一下措施多自己的问题进行了整改:

  1、加强政治学习,提高政治素质;注意思想改造,提高思想素质。

  2、牢固树立宗旨意识,保持工作热情,力所能及地为群众服好务。

  3、虽然自己不是一名党员,但我要以党章为准则,要严格要求自己,遵守工作纪律,认真履职尽责。

  4、积极学习业务知识,活学活用,努力完成组织交给的各项任务。

  三、下一步工作打算

 面对新的工作任务,一切都是陌生的,我会积极主动学习,争取尽快熟悉新业务知识。在今后的工作中,也要做到大事不糊涂、小事不马虎,做到了“慎独”,在廉洁自律上做到表里如一,任何时候、任何情况下,都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己,没有人前一个套、人后一套,严格进行自我监督。

微信泄密专项整顿自查自纠报告

 

 作风整顿自查自纠报告

  本次纪律作风整顿是从精神倦怠、能力低下、履职不严、师德缺失和以教谋私五个方面进行自查,现将自查情况汇报如下:

 一、存在问题

 经过自我反思自查,我整体具备了教师的职业道德精神,就是在教学能力方面还存在一些不足。

 1、由于教学经验不足的缘故,虽然有些问题上有新的思路,但是毕竟缺乏经验。在许多理论性的知识储备上不够深厚。作为教育工作者,必须要有扎实的理论基础,武装自己的头脑。

 2、在课堂教学方面,有些过多注重自身的讲授。从内心来说,总是怕学生不理解,总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解教学内容,有些讲授过多,讲课时间偏长。在发挥学生的主体作用方面有所欠缺。再者,在个方面也缺乏相关的学习和经验。

 3、在课堂外的教学引导上,缺乏注重学生作业的开拓性。没有花费心思用于启发学生。可能也是思想上的惰性,思维的懒惰。

 二、改进措施。

 通过认真反省和自我分析,认清主观上的不足之后,感觉到豁然开朗,并不是自身能力不够,多半是年轻人的浮躁和惰性所致。我将在今后的教学中注意,积极改进措施,更好的服务教学工作。

 1、首先必须从知识上首先丰富自己,持之以恒的坚持理论学习,不断提升自身的知识储备。多通过媒体、网络等现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容,多方面丰富自己。

 2、由于经验欠缺,我将在平时多向有经验的老师请教。多

 多与经验丰富的老师多交流,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

 3、在课堂教学中,我将注重学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益。

 4、在课后,我将持续关注学生的情况。鼓励学生多通过生活,通过各种媒体网络,勤思考。借以巩固课堂教学,活学活用。

 我始终认为教学中有欠缺并不可怕,只要主观思想端正的认识,通过不断研究方法,多学习,多思考,多改进,一定能在教学中取得较大的进步。我相信,自己一定行。

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