2024年在年高校基层党组织建设工作推进会上的讲话(5篇)

篇一：在高校基层党组织建设工作推进会上的讲话

　　就业工作自查报告

　　就业工作自查报告1我校全体教职工深入贯彻精神，贯彻落实省市、市“两会”精神以及市委市政府决策部署，认真开展“两学一做”学习教育，努力把党的理论贯彻到学校教育教学工作中，全力推进改革创新，加强技能人才队伍建设，各项工作都取得了一定的成绩，推进了学校的建设与发展。

　　一、坚持政治理论学习，巩固基层组织建设

　　（一）坚持理论武装头脑

　　1.开展“两学一做”学习教育。校党支部在领导班子的带领下，以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育为载体，把学习、遵守、维护党章党规与学习精神结合起来，与学习贯彻《准则》和《条例》结合起来，坚持学党章、明党规、守党纪、强党性，抓住“学”这个基础，落实“做”这个关键，扎实开展学习教育，养成纪律自觉，守住党员干部为人、做事的基准和底线。

　　2.组织学习精神。学校以高度的政治责任感和使命感，认真抓好学习宣传和贯彻落实工作。带领全体党员干部通过学习、交流、集中讨论等多种形式，围绕全会通过的准则和条例，围绕书记重要讲话，认真落实全面从严治党、推进全面从严治校；牢固树立“四个意识”特别是核心意识和看齐意识，坚决贯彻中央各项决策部署，把全会精神融入到学校实际工作中。

　　（二）加强基层党组织建设

　　按照领导班子好、党员队伍好、工作机制好的目标，加强自身建设，落实双重组织生活制度，坚持“三会一课”制度常态化，民主生活会制度规范化，贯彻

　　落实谈心谈话制度，推行党员评议制和民主评议党员制度，规范党费收缴管理制度，按照“定查评”工作法认真开展工作，建立和完善党内激励关怀帮扶制度，使基层组织建设创造新优势，实现新突破，开创新局面。

　　二、狠抓改革提升内涵，推动学校全面发展

　　（一）加强专业建设，实行教学改革，培养工匠精神

　　1.加强专业布局规划和建设，确保教学实训设备的科学配置、有序维护和有效使用。积极参加省级校企融合、省级高技能人才培训基地建设、省级技能大师工作室、三晋技术能手、享受国务院特殊津贴高技能人才等项目的申报工作。其中，学校焊接加工专业实训基地被确认为省级实训基地建设项目，并获得相关资金支持；成功申报王建军、王志丹两个省级技能大师工作室，并建立相关工作制度。

　　2.以市场需求为导向，建立教学动态调整机制。主动适应市场需要，完善课程标准，更新课程内容；确定新开设美容美发与形象设计（美容）专业和学前教育专业的课程设置及升学班专业发展方向并完善相关教学计划；改革三年级顶岗实习模式，实行校内实训教学培养方式。

　　3.广泛学习交流，提升教师队伍的业务能力和教学水平。积极开展校际间交流学习，鼓励青年教师外出培训、下企业参加生产实践。在参加全省技工院校教师讲课竞赛中，1人荣获山西省技工教育骨干教师荣誉称号，4人成绩优秀，2人成绩良好，我校参赛教师优秀的个人素质和精湛的讲课技能获得同行的一致好评。

　　4.注重学生工匠精神培养，积极参加技能大赛并取得优异成绩。及时响应人社部对技工院校培养学生工匠精神的要求，在全校师生范围内广泛宣传，并实践于专业技能比武活动中。组织学生参加第__届全省技工院校职业技能大赛暨第4__届世界技能大赛山西选拔赛，在全省38所技工院校的400余名参赛选手中过

　　关斩将，脱颖而出，荣获机电一体化（中级）项目第一名和第七名，数控车工（中级）项目第二名。

　　（二）抓好招生宣传，承担多元培训

　　1.招生就业工作中，科学制订切实可行的招生计划，宣传学校基本情况、办学优势及国家相关政策。在立足传统专业的基础上，开设新兴专业；与临汾华翔集团等公司合作，开展定向培养；积极主动联系企业，收集企业信息，选择发展前景良好的企业安排学生实习就业。全年共计完成招生任务434人，安置实习就业学生498人，此外，为1469名毕业生办理了毕业手续。

　　2.在培训工作中，以数控专业为试点，探索建立“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”的新型“学徒制”人才培养模式，效果较好；进一步落实退役军人免费培训政策，全年组织开展了443名退役士兵的职业技能教育和培训。

　　（三）强化道德教育，推进活动开展，突出文明创建

　　1.强化未成年人思想道德教育。坚持德育课作为公共基础课的地位，作为德育工作主渠道的地位，坚持技能培养与道德教育并重，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2.推进公民道德建设品牌实践活动。开展红军长征胜利80周年主题教育活动，弘扬长征精神，传承红色基因；组织学校教师注册“志愿云”系统，形成100人规模的“学雷锋”青年志愿服务队；举办了“珍爱生命、拒绝吸烟”主题活动；为391名家庭经济困难学生发放助学金；在各类扶贫济困捐助活动中共计捐款10628元；组织师生为临汾申办旅游城市投票5000余人次。

　　3.组织丰富多彩的校园文化活动。开展道德讲堂、升国旗仪式、“我们的节日”等系列主题实践活动，趣味运动会、学生才艺大赛、“校园随手拍”摄影比赛、长征主题演讲比赛等品牌文体活动，军乐队、锣鼓队和学生社团等常规活动，突出并巩固文明创建成果。

　　（四）加强后勤管理，提高服务标准，打造平安校园

　　1.为提升后勤服务质量和管理水平，改革了物业管理和后勤服务模式，进行相关人员职业道德及业务培训，严格规范各项制度。

　　2.在资产管理方面，按照市财政局的统一安排部署，对全校资产进行全面彻底的清查，做到账物相符、账卡相符、标签上物、责任到人，确保资产管理制度落实到位。

　　3.在医疗保健方面，组织级283名新生进行体检，了解学生健康状况；在全校开展春秋流行病预防知识讲座、艾滋病防治知识讲座及冬季防雾霾知识讲座。针对传染病发病周期，对学生宿舍、办公区域进行全面消毒。

　　4.安全管理工作中，大力开展校园安全大检查活动，做到预防为主、责任到人，杜绝安全隐患；开设消防法律法规和消防安全知识课程，定期组织相关讲座，增强安全责任意识；推行谈心制度和值班制度，及时了解学生思想动态并迅速处理，杜绝了各类安全事故。

　　（五）把握政策主题，聚力精准扶贫

　　为深入贯彻落实中央、省、市关于“精准扶贫、精准脱贫”的相关文件精神，我校积极在蒲县乔家湾前堡村开展精准扶贫工作。今年蒲县共计16人在学校免费入学，其中2人享受贫困助学金，协助2名建档立卡贫困户子女办理“雨露计划”，教职工捐赠冬衣20包。学校的扶贫工作受到了广泛肯定和表扬，关力辉同志被市里推荐评选省级驻村帮扶工作队模范个人，学校派驻到蒲县前堡村的“第一书记”同志，受到蒲县县委的表彰。

　　三、工作中存在的不足

　　1.学校整体规划和长远思考不够，内涵建设特色不突出

　　对学校发展缺乏整体规划，办学特色不突出，校园面积小，影响职业教育的发展。虽然上级部门和学校班子对学校建设方案进行了多方探讨，做了大量的前

　　期考察工作，但办法少、资金缺，用地问题仍未得到落实，项目建设无法开展，制约了学校的发展壮大。

　　面对新形势，按照技工教育十三五规划，我校专业设置和专业建设还有一定差距。工作的创新意识不强，进取精神不够，在解放思想，更新观念上，工作方法和手段方面有所欠缺，改革意识有待继续增强。教学方面，对课程改革、教材研发、一体化教学深入推进方面力度不够，还没有形成学校的品牌专业，内涵建设需制度化、系统化、科学化，形成工作常态。

　　2.招生工作办法少，就业跟踪服务需加强

　　面对严峻的招生形势，学校招生人数逐年呈下滑状态，一方面是认为是公办学校，有等靠懒散懈怠思想，吃苦耐劳的精神不够，招生人员走下去不够、走村入户开展工作不到位，另一方面是面对新形势虽然进行了研判，工作思路没有创新，但没有及时的拿出积极应对的措施和办法，对招生工作出现的新情况、新问题前瞻性和预见性不强。我校度的招生工作没有达到预期的效果。在学生实习就业方面，虽前期考察了用人单位，也派驻了实习指导教师，但学生真正入职后，跟踪管理时间短、后续调研做的不细致、与企业学生联系不及时，造成部分学生入职后不稳定。

　　四、年工作思路

　　1.树立改革创新意识，加强工匠精神培养。

　　2.依托学校资源优势，坚定精准扶贫信心。

　　3.巩固文明创建成果，抓好师生道德建设和素质提升。

　　4.深入实施职业教育质量提升工程，增强学校品牌内涵发展。

　　5.探索多元办学模式，深入开展校企合作。

　　6.开拓社会资源，创新招生就业思路，提升学校发展后劲。

　　一年来，学校工作虽然取得了一定成绩，但工作中仍有不足之处。今后，我们将增强问题意识和责任意识，认真查摆问题所在，坚持问题导向，不断加强学习，采取改进措施，继续在市委、局党组的领导下，积极将“两学一做”学习教育的理论成果践行于学校发展，继续和全体技校人一起凝心聚力、开拓创新、奋勇前进，培养更多适应社会发展的高水平技能人才。

　　就业工作自查报告2x系__x届毕业生工作在学院党委、办公室的领导下，在就业处的指导下，在面临重大困难的形势下，x系就业工作小组坚持狠抓思想教育，及时耐心的进行就业指导，按照“走出去、请进来”的工作方针，“就业指导全员化”的工作要求，“就业服务人性化”的工作原则，充分收集用人单位信息，把握机会，采取行之有效的措施，进行细致深入的工作，取得了较好的成效。现将前一阶段就业工作做如下汇报：

　　针对今年严峻的就业形势，本着“内抓教育，外拓市场、全员参与”的原则和“早起步、早准备、早动手”的策略，我系积极、有针对的拓宽就业途径，千方百计提高就业率和就业质量。

　　一、认真分析研究就业形势，增强就业工作的针对性

　　为了切实增强毕业生就业工作的实效性，我系针对x设计、装潢x设计、电脑x设计三个专业方向学生就业市场进行了深入的调查研究，认真分析了毕业生就业面临的压力，同时找准做好就业工作的突破口，及时掌握学生就业信息。经过分析认为，__年，全省各高校毕业生人数比往年有较大幅度的增加，而就业岗位并未有明显增多，特别是经济发达地区受到金融危机影响，往年建立的就业基地和关系单位对人才的需求也大幅减少，就业形势比较严峻，但就这三个专业方向而言，中小城市及中小企业对人才的需求量却持续攀升，市场对人才的选择越来越趋于理性，重点还是考察学生的专业水平和实践能力。

　　二、加强针对毕业生的就业指导工作，提高学生就业能力

　　为了适应学生就业的新形势，我系积极探索有效的就业指导工作途径，立足于提高学生自身素质，培养学生适应工作的能力，增强学生社会责任感和团队精神，指导学生应聘礼仪和技巧，切实把工作做到细处。

　　1、引导毕业生及早深入社会，了解社会，服务社会，自觉地在工作中运用、丰富在系部所学专业知识，。从指导学生毕业创作、毕业设计，举办职业道德讲座等方面入手，积极培养学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，同时对学生进行职业道德教育，引导学生明确以什么样的精神状态去面对社会的选择，怎样在社会中找准自己的位置，使学生牢固树立爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，保持踏实肯干、锐意进取的良好的工作作风，取得了良好的效果，受到就业单位的好评。

　　2、鼓励学生参军、专升本，支持学生报考公务员、选调生、村官，参军等，扩展其他就业途径。我系参军自去年零的突破之后，认真总结经验，继续鼓励毕业生参军，并组织老师有针对性的对报专升本的学生进行辅导，在一定程度上缓解了就业压力。

　　三、毕业生服务工作

　　1、我系及时收集整理就业信息并发布。为了及时获得相关信息，指定专人做好就业信息的收集、汇总和发布工作。为了让每一名毕业生及时了解就业信息，在我系建设了专门的就业信息宣传专栏。通过学院组织大型招聘会1次，招聘单位几百余家，提供岗位30多个，通过招聘会达成意向100多人次。

　　2、引导学生切实转变就业观念，鼓励学生积极自主创业。

　　近年来，高校毕业生数量持续增长，就业难度较大，因此，学生就业问题越来越成为社会关注的热点和学校工作的重点，x系以就业和社会需求为导向，不断完善有利于毕业生就业的长效机制，贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、省教育厅以及市教育局关于做好毕业生就业工作的政策和要求，一方面，积极拓

　　宽毕业生就业门路，加强毕业生就业市场建设，另一方面，引导学生切实转变就业观念，鼓励学生积极自主创业。据统计，08届毕业生有2人已实现了自主创业，带动10余人就业，多人拥有自主创业意向。

　　四、就业状况反馈、就业率统计工作

　　1、按照就业处关于做好__x届毕业生就业状况反馈、就业率统计工作的要求，做好各环节的毕业生就业反馈、就业率统计工作。

　　2、就业指导负责老师与毕业班级老师保持密切关系，做好系部学生就业状况、就业率的统计、上报工作。做到100％覆盖，没有遗漏。

　　五、__x届毕业生工作前一阶段的经验

　　今年我系毕业生工作有许多值得总结的经验，主要有：

　　1、毕业生工作离不开学院领导的大力支持和帮助。

　　2、早准备、早计划、早实施。我系毕业生就业指导、动员等工作在大大四刚开学就已经开始展开。

　　3、毕业生工作领导小组选拔任用了一批有能力、有工作热情、有责任心、有积极性、乐意为同学服务的学生干部，从而有力保障了各项工作的顺利开展，也能够使在校生及早了解就业程序，看清就业形势。

　　4、针对今年就业现状，结合我系专业特点，勇于开拓思路，把握我系毕业生受中小城市及中小企业欢迎的机会，将开拓就业市场的重心向生源地以及周边靠拢，不但得到了毕业生的一致认可，同时也取得了良好的成效。

　　截至目前，我系专科生业生共574人，现就业544人，未就业30人，x设计91.94%(194/211)电脑x设计96.35%(132/137)装潢x设计96.46%(218/226))平均就业率94.77%。相对来说x设计专业就业率较低，系部针对该专业辅导员

　　调动部门问题进行了一系列催缴协议措施，不存在不交就业协议不发毕业证、学位证、报到证现象。

　　就业工作自查报告3为切实落实高校毕业生就业创业优惠政策，县人力资源和社会保障局以“搞宣传、重实效、抓落实”为中心，高校毕业生就业创业工作全面开展，现将落实情况汇报如下：

　　1、鼓励小微型企业吸纳就业

　　中小微型企业在新增岗位中当年招用毕业2年内高校毕业生，与其签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费的，可按每招用1名高校毕业生1000元的标准给予一次性新增就业补贴，同时可给予相应劳动合同期限的社会保险补贴。

　　在政策的支持下，地址、印刷两家企业新吸纳45名高校毕业生，并缴纳了社会保险，人社局正在为企业办理相应补贴手续。

　　2、鼓励高校毕业生自助创业

　　高校毕业生在毕业2年内自主创业，初次领取营业执照并稳定经营6个月以上的，可给予每人5000元的一次性创业补助。对创业者初次创办的小微型企业，创办3年内租用经营场地和店铺，可按照每年-3000元的标准给予不超过3年的场地租金补贴。

　　在政策的扶持下，已帮助等9名高校毕业生实现创业。

　　3、开发公益性岗位

　　人社局积极联系企事业单位，开发保洁、保绿、协理员等岗位。乡镇劳动保障站新吸纳了40名高校毕业生，并为他们缴纳了工伤、医疗、养老三险。

　　4、积极宣传，转变高校毕业生择业观念

　　积极开展“宣传月”活动，定期组织专员下乡宣传，利用广播、电台、村宣传栏等媒介，充分宣传企业用工、技能培训、创业补贴等优惠政策，同时，改变高校毕业生择业观念，为高校毕业生提供更宽阔的就业领域。

　　就业工作自查报告4为深入贯彻党的十七大“积极做好高校毕业生就业工作”的精神，促进毕业生就业工作顺利开展，根据《山东省人事厅、山东省教育厅关于转发教育部办公厅教学厅[]4号文件开展高校毕业生就业工作督查的通知》（鲁人办发[]74号）的具体要求，我校对就业工作进行了认真细致的检查和落实，现将自查情况汇报如下：

　　一、组织领导

　　1.领导高度重视

　　毕业生就业工作是学校发展的生命线，我校党委高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业工作作为“一把手”工程，纳入学校党政领导的重要议事日程。为了及时准确地了解各院系毕业生就业工作开展情况，在分管校领导的直接领导下，五月份以前每月召开一次毕业生就业工作调度会议，从五月份开始每周调度，并深入院系进行督导和调研，掌握情况、分析问题、研究对策、狠抓落实。为了进一步抓好毕业生的就业工作，3月14日学校召开就业工作会议，对就业工作做出全面部署。

　　我校党委书记韩向利同志多次强调一定要做好毕业生就业工作：我们要把就业工作当作民生之本，当作关系到每一名大学生，乃至每一个家庭的切身利益，当作关系到学校的改革、发展和稳定的第一要务。做好就业工作也是检验学校办学水平的重要标志之一。崔明德校长重申：就业工作的好坏直接关系到我们办学

　　目标是否顺利实现,关系到是否能够实现“全国同类高校的发展前列”的办校目标，因此必须认真抓好就业工作。在全校工作研讨会上，学校确立了就业工作作为本学期的五项重要工作之一。

　　2.组织机构健全

　　为做好就业工作，学校成立了以校长为主任的就业工作领导委员会，各院系均成立有就业工作领导小组，并设有就业工作专职联络员。学校将成立于1993年的“大学生就业指导中心”更名为“烟台大学毕业生就业工作指导中心”，并升级为副处级单位，下设教育培训部、市场研发部和信息咨询部。

　　同时学校把服务地方作为学校的办学理念和学校全方位开放式发展战略的重要组成部分，成立了“烟台大学对外合作与服务地方工作领导小组”，积极探索新模式、新机制，发挥人才群体优势为区域经济建设服务；发挥学科与人才优势，建立学校与地方经济发展相结合的协调机制，搭建“政府推动，学校为主，社会参与，共同发展”的互利双赢的发展平台，使烟台大学成为整个胶东半岛延揽和集聚高层次人才的重要高地。

　　3.制度建设规范

　　为促进就业工作规范化，我校编发了《烟台大学就业工作文件汇编》，该文件分为国家政策、地方政策、学校文件三个部分。其中《烟台大学就业工作暂行规定》及每年下发的《烟台大学毕业生就业工作意见》等有关指导性文件，极大地提高了就业工作的科学化水平和政策水平；制定的《目标责任制实施办法》、《优秀毕业生评选办法》、《“青春创业行动”实施方案》和“志愿服务西部计划”大学生就业鼓励政策等文件，成为全面促进就业工作的保障；建立了毕业生档案管理和转递制度，确保档案资料的严肃性和完整性，为用人单位提供真实又可靠的毕业生档案资料。制度化的管理为我校毕业生就业工作的顺利开展提供了可靠的制度保障和政策依据。

　　另一方面，我校完善有关规章制度、统筹安排就业中心整体工作，建立“就业工作人员联系院系”制度，即学生处和就业指导中心工作人员，通过定期、不定期调研，同院系实现直接的工作沟通，及时了解院系的需求和就业工作中存在的问题，并通过加强与院系和广大学生的交流，帮助解决院系在就业工作中遇到的问题和困难。实践证明，该项工作得到了院系的一致好评，促进了我校就业工作的有效开展。

　　第三，在学校层面上建立了多项激励奖惩措施，督促、鼓励各院系做好毕业生就业工作。我们确立了学校统筹、部门牵头、院系落实的工作机制，学校主要从政策和信息方面提供服务，进一步强化院系在教育、引导方面的功能，工作重心下移，使院系成为毕业生就业工作的主体。学校把就业率作为考核院系工作的重要指标之一，并写入了每年年初的工作目标责任制，从开始实行了奖励措施，就业率超过目标任务的给予丰厚的奖励。

　　二、工作条件

　　1.重视队伍建设

　　学校十分重视专兼职就业工作人员队伍建设。除就业指导中心的专职就业工作人员外，各院系从事就业工作的达36人，他们均具有本科以上学历，其中具有硕士学历达到18人。学校历来重视就业工作人员的培训，近年来参加各种专题培训的达100多人次。至今，先后派出42人次参加职业生涯规划教师培训，5人参加职业指导师资格培训，20人次参加山东省毕业生信息网使用培训。学校重视就业工作研究，每年开展优秀论文评选，营造理论研究氛围，不断提高就业工作的前瞻性。通过业务培训、实践锻炼，工作人员的专业素质和能力得到巨大的提高，再加上全员化就业工作氛围已经形成，所以从总体上看，就业工作的队伍力量壮大了。

　　近年来学校还从地方人事主管部门、企业和校内教学、管理岗位聘请了55位创业导师，逐步建立了一支结构合理、专兼结合、素质全面的就业指导队伍。

　　在我校党代会上，党委书记韩向利同志在工作报告中谈到就业工作对实现学校发展目标的重要性时指出，就业工作是人才培养质量的综合体现，要建设一支专兼结合、爱岗敬业、素质优良的就业工作队伍，发挥综合优势，全面提高就业率。

　　另外，面对就业市场日新月异的变化，我校就业工作研究不断与时俱进。我校注重加强就业工作人员的政策理论培训，就业指导中心每学期都要对各院系负责毕业生工作的辅导员开展专题培训，辅导员是就业工作一线的指导老师，与毕业生接触最密切，要求他们把最新的就业指导政策和国家、社会对毕业生们的关心和关怀传达到毕业生。

　　2.加大经费投入

　　在经费上，我校几年来的投入都达到了省厅的要求标准，即当年就业专项经费实际投入达到当年学费总额的1%以上。不仅如此，我们每一年的经费都有适当增加，更是增加到90万。

　　3.保障设施投入

　　学校投资为就业指导中心建立了人才市场、资料阅览室、信息中心和洽谈室等设备齐全的毕业生就业工作场所，同时配备了五十多台计算机，目前除了建有1个总面积150平方米的常设专用多媒体人才市场外，学校还在建筑面积为八万平米的教学试验楼中开辟出面积达六千平方米的楼内廊厅，供每年的大型人才洽谈会使用，可同时容纳近千家用人单位开展招聘活动，接待求职学生近2万人。各个院系还建有就业洽谈室。做为人才市场的配套设置，学校的就业指导中心还设有就业信息发布室、就业资料阅览室及信息中心可同时向数百人提供几百种不同的资料就业以及全方位的信息查询。我们建立的就业信息经五次改版，功能日臻完善，信息日趋丰富，包括就业政策、就业信息、就业指导、择业指南等板块，受到同学的欢迎。从而实现了制度、场地、经费“三到位”，为我校毕业生就业提供了有效保障。

　　三、工作内容

　　1.积极拓展就业市场

　　经过几年来的共同努力，我校就业市场逐步完善，就业渠道进一步拓宽，与社会用人单位的联系更加紧密，以院系为主导的就业二级市场逐渐形成；网上招聘、网络信息报送日益频繁，基本实现了就业管理工作的网络化，网络化程度不断提高。

　　为了切实做好我校届毕业生就业工作，在校领导的带领下，组成烟台大学毕业生就业工作推介团，奔赴省内的济南、青岛、潍坊、威海、文登、临沂、菏泽、济宁以及烟台市的周边县市区和辽宁大连、江苏昆山等地考察就业市场并推介我校毕业生。各院系领导也都主动出击，采取请进来，走出去的办法，不断加强与用人单位的联系和沟通，积极拓展就业渠道；我校共召开大中小型招聘会共80余场，为毕业生提供就业岗位1多个，供需比达1：2，并通过网络报送07届毕业生7332人，报送届毕业生生源6066人，发送档案近万份。

　　针对届毕业生，我校于11月25日召开了大型的供需洽谈会,共有来自北京、上海、江苏以及省内各地市的240多家企事业单位参加招聘，提供岗位数近5000个，15000名毕业生进场求职，初步达成工作意向7000多个。从本届毕业生洽谈会的筹备过程、参会单位数量、质量、大会召开的过程、期间的签约率、各用人单位的反馈等方面来看，毕业生供需洽谈会达到了预期效果，获得了比较圆满的成功。自9月至今：校院二级已举办小型用人单位专场招聘会近300场；中等规模的招聘会（用人单位在10-50家以内）5场；大型招聘会（100家以上）：2场。

　　2.加强就业指导服务

　　学校重视学生的就业指导、职业生涯规划，将就业指导教育贯穿于大学教育全过程，构建全程化的就业指导体系。注重就业教育在素质教育中的导向、承载、激励等作用。通过积极开展就业指导的提前介入，让学生做到未雨绸缪，在思想素质、知识能力、心理状态等方面做好充分准备。《大学生就业指导》课列入教

　　学计划，设为必修课，主要对毕业生进行就业准备和择业观念教育，给他们以政策指导，引导他们树立竞争意识，树立立志创业和服务基层的观念。针对就业过程中的具体问题，诸如：就业定位问题，就业协议签订，报考公务员等问题加以具体指导。学校每年为毕业生发放《学生就业指南》，“指南”针对性强，现在已成为毕业生欢迎的“口袋书”。从开始，《大学生职业生涯规划》列入选修课，主要针对大一新生，将职业生涯规划的内容渗透到入学、专业教育中，让大学生针对个人的特点尽早“定向”、“定点”“定位”。

　　学校注重提高毕业生综合素质，我们一方面把就业指导与专业课相结合，潜移默化地对学生进行就业教育和指导；另一方面通过系列培训，引导毕业生转变角色，适应社会，实现就业梦想。我们主要是以举办“企业家论坛”、“专家讲座”、“创业导师报告会”、“校友讲座”、“优秀毕业生事迹报告会”和模拟人才洽谈会等形式进行，以此来增强学生的市场意识及就业信心。同时学校现有理论学习型、学术活动型、社会服务型、兴趣爱好型等86个校、院级学生社团，为学生综合素质的提高和个性发展提供了广阔的舞台。

　　我校积极贯彻十七大提出的“实施扩大就业的发展策略，促进以创业带动就业”，“完善支持自主创业、自谋职业政策、加强就业观念教育，使更多的劳动者成为创业者”的方针，引导毕业生积极创业。学校去年共选派三人参加由共青团中央、全国青联与国际劳工组织联合主办的KAB创业教育（中国）项目。同时学校已同国际劳工组织、团中央和中青联签署协议，就学校创业课程的开设进行合作。为积极推进校企合作，创造大学生创业平台，我校自8月实施“青春创业基地”计划，共联系到文登艺达集团等88家单位参与我们的“基地”建设行动，聘请了12位校外人士担任我校“大学生青春创业行动”导师，与7家单位达成合作意向书。针对届毕业生，学校邀请创业研究专家和创业校友来校给师生开办讲座5次。

　　在引导鼓励学生基层就业方面，我们利用学校的、宣传板、电视台、报纸等多种媒体，深入宣传有关高校毕业生到基层就业的政策，把基层就业文件的具体

　　内容、各部委的相关政策等信息及时传达到广大学生尤其是毕业生同学中去，并将基层就业作为我校就业指导课的一项重要内容，为毕业生面向基层就业营造良好的氛围。同时我校还通过积极开展“烟台大学基层就业优秀毕业生”评选活动，大力宣传我校毕业生在基层就业成才的先进典型，通过基层就业毕业生现身说法的教育和引导,教育毕业生树立正确的择业观,引导毕业生科学就业。学校领导专程带队赴菏泽等地，走访三支一扶毕业生并了解各地开展基层就业工作状况。在省人事厅的协助下，还邀请我校去年赴菏泽“三支一扶”的2名毕业生，挖掘他们的典型事迹，举行专场报告会，教育引导广大毕业生积极投身基层建功立业，这在广大师生中间引起了巨大的反响。

　　我校高度重视并认真做好特困家庭毕业生就业的服务工作。据调查，我校今年毕业生中约有262人属于家庭经济特别困难的学生，约占毕业生总数的4.3%。学校多次强调各院系和相关部门一定要格外关注这部分毕业生的就业问题。部分院系建立毕业生就业数据库，对特困家庭高校毕业生登记造册，实行重点推荐，开展“一对一”的服务。一方面对来自城市最低生活保障家庭、零就业家庭等特困家庭未就业毕业生，加强宣传援助困难家庭未就业毕业生的就业政策，尤其是介绍他们踊跃参加“三支一扶”计划。一方面以社区党工委为依托，开展“关注就业，情进宿舍”活动，全处工作人员和社区党工委老师，经常深入学生宿舍，了解学生择业中存在的各种困惑和问题，面对面地进行就业信息推荐和就业指导，送去学校的关怀。通过学校的积极努力，截至目前已经有53名家庭经济特别困难的学生与用人单位签订就业协议，约占困难毕业生的20%。

　　3.提高就业管理质量

　　我校在就业工作过程中，进行规范化管理。一是日常就业工作管理规范。在毕业生就业推荐材料、就业协议书、聘用合同书、毕业生登记表的填写和使用等方面有具体的管理办法，包括这些材料的印制、发放、审核、使用以及补发都有明确的程序规定，以确保就业工作的严肃性。每年按时向省厅报送毕业生生源信息，按时、按质、按量完成毕业生就业方案编制，并做到报送材料无差错。二是

　　对用人单位和毕业生免费服务，免费为用人单位举行校园招聘会并提供各种服务，免费向毕业生发放就业指导材料等等。三是能按时、按量、按质完成上级主管部门交办的各项工作任务。我校举办了各种招聘会，上报材料时保证真实、准确、可靠，严格的完成上级下达的工作指标、积极地抽调人力参与培训工作，在省厅的大力支持下，这些工作的得以积极地开展，并且取得了良好的效果。

　　四、工作实绩

　　1.毕业生就业情况

　　经过全校上下的共同努力，届各类毕业生一次就业率达到81.9%，就业总量增长了657人，增幅达19.7%，就业渠道进一步拓展，教育指导更加细致和专业，文明离校工作卓有成效，信息化程度日益提高，被省政府授予“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。另外根据对200名毕业生及50家用人单位进行的问卷调查结果显示，100%的毕业生对就业单位满意和比较满意，100%的用人单位对毕业生满意和比较满意，100%的毕业生对就业指导中心的服务工作满意和比较满意。

　　从工作满意度来看，我们本着“一切为了毕业生，为了毕业生一切，为了一切毕业生”的态度，想毕业生所想，急毕业生所急，凡是有关毕业生就业的事，我们都会竭尽全力去做。对待用人单位，我们本着“热情、周到”的服务态度，尽力保持双方真诚友好，让他们相信学校，相信我们的毕业生。因此，毕业生和用人单位对我们的工作都是很满意的。

　　2.加强就业稳定

　　学校重视文明离校工作。为抓好此项工作，学校下发了《关于认真做好毕业生离校前教育工作的通知》，注意发挥各院系和职能部门作用，从形式和内容上狠下功夫。通过举办毕业晚会、毕业聚餐、领导、老师、低年级同学为毕业生送行等活动,让毕业生感受母校温暖。由于毕业生离校工作抓得得力，没有出现毕业生违纪现象，多数毕业生都能满意地离开校园，愉快地走上社会。

　　3.重视调研创新

　　当前“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制日趋完善。然而，大学生在以择业主体的姿态投身社会，选择理想职业的过程中，却承受着日益沉重的择业竞争的压力。探究大学生的择业行为，培育大学生正确的择业观念，做好全员、全程、全方位的大学生就业指导服务工作，是学校就业指导中心的重要职责。为了了解和解决毕业生的这些问题，四月份就业指导中心对1500名毕业生进行了大型的问卷调查。

　　通过调查结果来看，我校毕业生思想状况整体比较稳定，能够清醒的认识当前的就业形势，就业观念较以往有了很大的转变，树立了个人价值只有在服务社会过程中才能实现的信念，许多毕业生主动到乡镇企业或个体、私营企业就业，还有一部分毕业生志愿到比较偏远的西部或农村基层去工作。

　　是全国上下全面贯彻落实党的十七大精神的第一年，是新一届政府的开局之年，做好毕业生就业工作具有特殊重要的意义。因此，省厅组织对高校就业工作进行督察意义重大，我校师生思想认识高度统一，十分重视这次自查，并借此机会进一步抓好我校的毕业生就业工作。4月10日，文件下达我校后，学校领导马上做出批示，制定了详细的自查方案，落实文件精神。就业指导中心对文件分解后，立即进行转发，并对各院系和相关部门提出具体要求，各院系毕业生就业工作领导组也都迅速召开专门开会，学习研究文件精神。通过学习宣传，大家在思想认识上为自查工作奠定了基础。

　　通过自查自评，全校上下的思想更加统一，就业工作的热忱更加高涨，就业工作的思路更加清晰，视野更加开阔，目标更加明确。更主要的是，通过自查自评，我们找到了工作中的薄弱环节，采取了弥补措施，就业工作得到了进一步加强。

　　通过自查自评，我们认识到学校毕业生就业工作在省人事厅的指导和关心下，虽然做出了一些成绩，但与省厅的要求和各兄弟学校的工作还有一定距离，还存在一定的薄弱环节。其主要表现在，一是就业率和就业质量有待于进一步提升；二是就业指导工作还不够细致，部分毕业生就业观念还需要转变；三是开拓市场的视野不广，还缺乏广阔的就业市场；四是理论研究不够深入，工作思路创新不够。

　　针对自查自评中存在的不足，我们认为，需要从三个方面加以解决，一是加

　　强就业指导和就业教育，努力转变毕业生就业观念。部分毕业生就业期望值较高是我校就业工作中的一个难点，对此，我们将进一步加强对毕业生进行国情省情教育和就业政策教育，引导毕业生树立正确的成才观和就业观，确立切合实际的就业期望。二是通过积极拓展省内外就业市场，充分利用网上市场，促进毕业生就业。当前毕业生就业比较困难，除观念上的原因外，主要还是供求信息的不平衡造成的，因此，要进一步拓展省内外就业市场，充分利用网上市场，努力为毕业生提供充足就业信息；三是进一步以就业为导向、以市场为导向、以社会需求为导向，强化教学改革，加强学风建设，提高毕业生综合素质和就业能力，以适应社会发展需要；四是加强理论学习，深入调查研究，大胆创新工作思路，不断提高就业工作的针对性和预见性。

　　烟台大学

　　二〇〇八年四月二十二日

　　就业工作自查报告5一、工作进展及成效

　　为加快贫困群众脱贫致富步伐，提高贫困劳动力就业创业能力，巩固脱贫攻坚成果，我镇实施“五大工程”助推脱贫攻坚。

　　1、鼓励转移就业。免费提供就业用工信息、政策咨询、职业介绍、专场招聘等就业服务，与用人单位签订不低于一年劳动合同的给予500元求职补贴，稳

　　定就业3个月以上的给予元生活补贴，以及县内100元、省内300元、省外500元的交通补贴。

　　2、免费开展技能培训，并给予每人50元生活及交通补贴。

　　3、免费参加创业培训，自主创业成功的贫困劳动力，符合条件的给予不高于10万元的创业担保贷款支持。创办小微企业及从事个体经营，符合条件的给予3000元创业补贴。

　　4、优先公益安置。对于有劳动能力，无法离乡、无业可扶、无力脱贫等最难就业的“一无三有”贫困劳动力，通过大力开发特设公益性岗位，进行安置，每人每月补贴不高于600元。自下半起，我镇新开发公益性特岗28人，续签保洁员52人。新增加1人。开发公益性专岗2人，每人每月补贴1600元。截止上半年我镇共计落实安排公益性岗位83人。

　　5、支持各类企业吸纳贫困劳动力。对于符合条件的创建就业就业扶贫基地（人社部门认定），每吸纳一个贫困劳动力就业且签订一年以上劳动合同的，给予政策性资金补。

　　二、存在问题

　　1、部分贫困劳动力对就业创业政策不熟悉，未享受相关补贴政策及服务，影响贫困劳动力就业创业热情。

　　2、日常公益性岗位管理工作存在疏漏，上级部门核查出一户双岗及一人多岗人员问题，经及时纠正，已予以解聘。

　　三、下一步工作措施

　　1、加大政策宣传力度。组织精干力量及时入村入户，通过宣传关注微信公众号、悬挂横幅标语、张贴海报、发放用工信息手册等方法做好相关政策宣传工作，确保我镇有劳动能力的贫困户及时掌握相关信息，助力脱贫攻坚。

　　2、加强公益性岗位工作人员监管及培训力度。制定《集义镇公益性岗位工作管理办法》明确要求及工作细则，确保公益性岗位工作顺利开展。

　　就业工作自查报告6，__x区__x镇深入推进实现城乡充分就业体系建设，按照市、区两级党委、政府城乡充分就业工作目标任务和实现城乡充分就业指标体系要求，以劳动保障服务平台为依托大力实施“民生工程”，求真务实，扎实工作，进一步完善统筹城乡综合配套改革试验区建设中的城乡就业和社保工作，努力创建世界现代田园城市示范区。根据__x市城乡就业督察专员办关于开展城乡充分就业工作目标半年检查的通知要求，经自查，__x镇城乡充分就业工作达标。现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　__x区__x镇下辖2个社区，10个行政村。共有适龄劳动力19468人，其中城镇非农劳动力人，农村劳动力17448人。

　　（一）核心指标完成情况

　　1、全镇辖区内调查登记有就业愿望的城镇劳动力人，其中就业人数为人，就业率达99%；农村富余劳动力17448人，其中实现非农就业人数为14479人，转移输出比例达83％。

　　2、城镇登记失业率控制在4%以下。

　　3、零就业家庭动态消除率达100％。

　　4、上半年城镇新增就业11人。

　　5、上半年城乡居民参加养老保险新增参保人数为200人。城镇职工基本医疗保险参保率达95%；城乡居民基本医疗保险参保率达95.5%。

　　（二）保障指标完成情况

　　1、积极开展“就业援助962110”服务工作，在就业和社会保障服务中心、站建立就业援助服务窗口，受理就业困难人员援助申请，一对一开展就业帮扶。

　　2、根据公共就业服务体系建设要求，按照区劳动和社会保障局确定的“五统一”、“六落实”“的工作思路，做到工作流程、工作职责、服务规范“五统一”，人员、资金、场地、制度、工作和平台的“六落实”，有效推动了劳动保障工作顺利开展。

　　3、积极组织辖区内失业人员、农村富余劳动力参加职业技能培训，发放职业技能培训券。上半年，辖区内参加职业技能培训人数为100人，培训合格率达100%，培训后就业率达60%以上。

　　4、辖区内城镇各类企业（含私营企业）用人单位劳动合同签订率达80%以上。

　　5、城镇就业人员最低收入达到或超过当地最低工资标准；农村就业人员最低收入达到或超过当地农村居民上年度平均纯收入的50%。

　　（三）辅助指标完成情况

　　1、辖区内建立了1个就业和社会保障服务中心和2个社区就业和社会保障服务站。建立了1个劳动保障监察二级网格，经__x市劳动和社会保障局检查评估，达标合格率为100%

　　2、按照《__x市实施就业优先战略的工作安排》，根据《__x市就业实名制动态管理工作指标考核办法》，辖区内就业和社会保障服务中心、站认真建立“六本台账”，做到了“六个清”。同时录入__x市劳动力市场管理信息系统进行就业实名制动态管理。网络录入数据与台账、报表统计数误差率低于5%。

　　二、主要做法

　　（一）高度重视，加强对城乡充分就业工作的领导。，__x镇党委政府按照早计划、早安排、早落实的工作思路将劳动就业工作纳入重要议事日程，对劳动保障工作及时作了安排部署。镇党委政府按照上级的部署和安排，研究制定了《劳动保障工作计划》，同时，将充分就业工作纳入民生工程，作为构建和谐__x的首要工作来抓，加强了对此项工作的组织领导，1是成立了由镇长张汉勇同志任组长，分管副镇长刁颖铭同志任副组长的促进城乡充分就业工作领导小组。建立健全了工作制度，明确了各自的职责分工。2是建立了“促进城乡充分就业联席会议制度”，加强部门协调，实施整体联运。3是建立了镇领导包片，机关干部个人包村（社区）的工作机制，实行分类指导。四是将促进充分就业工作目标，纳入各村、社区一级目标进行管理，年终统一考评，逗硬奖惩。

　　（二）、通过举办培训班，如电脑、缝纫、漆工、焊工、家政等传授有一技之长的知识，今年1--4月，共举办手工编织培训班2期，培训人员100人，提高了劳动力的素质；

　　（三）、通过招商引资来解决转移就业，镇领导明确表示，凡是来我镇投资，都必须解决镇内人员优先务工。

　　（四）、针对毗邻的彭州市、新繁镇各种企业较多，我们积极与他们联系，争取推荐更多人到彭州、新繁镇就业，增加就业就会。

　　（五）、政府促进就业，健全城乡一体的就业体系，促进了城乡广大人民群众比较充分就业，构建和谐社会，把发展经济与就业结合起来，把解决好城乡失业与促进农村富余劳动力转移相结合起来，把市场调节就业与政府促进就业结合起来，对有就业愿望但无就业门路这些人，政府方面介绍他们到公益性岗位、企业打工，帮助他们转移就业。

　　（六）、加大新一轮就业政策宣传。通过会议、张贴宣传画等多种形式，反复宣传《劳动合同法》、《就业促进法》，进一步促进全镇城乡城乡充分就业，努力增加城乡居民收入。

　　就业工作自查报告按照__省人力资源和社会保障厅《关于在全省开展就业创业培训工作专项检查的通知》要求，我科对照检查细则，进行认真自查，现将自查情况报告如下：

　　一、培训机构情况：

　　__X劳动就业培训中心成立于__年，是一所集职业（就业）培训、创业培训为一体的培训中心，培训中心于__年被市劳动局认定为下岗失业人员培训机构。培训中心位于__X城南人民路，固定资产1200万元，建筑面积1800平方米，综合服务大厅建筑面积400平方米；办公室26间，总面积为800平方米；理论教室10间，建筑面积200平方米，实训教室1间，实训教室固定资产总投资100余万元，建筑面积400平方米。

　　__培训中心教学设备先进，专业设备齐全，有各种教学设备220余套（件），果树修剪专业实习场地10余亩。，培训中心工作人员撰写了商品营业员、计算机应用、初级电工、电焊工、建筑行业、酒店服务与管理、社区保洁等专业的教学大纲和教学计划，并顺利通过了榆林市就业培训中心的答辩。

　　二、培训工作的基本情况

　　我科把加强就业工作作为保增长、保民生、保稳定的重要任务，以“优化就业、服务民生”为出发点，加快建立

　　统筹城乡的就业服务体系，强化公共就业服务平台建设，统筹做好下岗失业人员、城镇新增劳动力以及返乡农民工的就业工作，积极推进就业再就业工作的深入开展。

　　在培训过程中，我们严格按照就业创业培训政策要求，制定了培训业务工作流程，落实学员的实名制情况，及时公示学员基本情况，学员签到不允许相互代签，根据培训专业的难易程度合理安排培训课时，根据培训课时确定补贴标准，保质保量完成了培训工作，并且把培训学员相关的资料进行归档，建立了台账。

　　二、培训工作措施落实情况1、健全完善促进就业的政策体系。

　　年初联合人社局印发了《关于下达__培训任务的通知》、《关于下达农村劳动力转移指标的通知》，把就业目标任务层层分解下达，继续将扩大和稳定就业作为政府政绩考核的重要指标，实行月报告，季调度，半年督查、年底考核，确保就业工作有序扎实推进。

　　2、抢抓机遇，加强就业培训力度。一是利用各类培训资源，积极开展培训活动，有针对性地进行就业创业培训，提高劳动者和创业者的就业创业能力和素质；二是坚持培训一批就业一批的原则，健全完善新一轮就业创业体系，及时做好就业信息的调查、摸底、介绍工作，实时把握动态信息，在企业与群众之间牵线搭桥；三是加大培训经费的投入，依

　　托师资力量与资源条件较好的培训学校，加强就业培训指导，提升就业培训水平和质量。

　　3、充分发挥创业带动就业的倍增效应。

　　近年来，我科着力在提高创业能力上下功夫。将创业培训逐步向县区、乡镇（街道）、社区基层延伸，培训对象扩大到下岗失业人员、返乡农民工、未就业的大中专毕业生等人员，先后举办了下岗失业人员、大中专毕业生、农民工等特色创业培训班，在优化创业服务上求实效。建立了创业人员扶持档案，做到家庭住址清、联系方式清、技能优势清、发展项目清、经营状况清。

　　4、着力抓好农村劳动力技能培训工作。

　　全面启动了以返乡农民工为重点对象的“特别职业技能培训计划”，将全年农民工技能培训任务层层分解到县区及乡镇，就业培训中心对返乡农民工开展“订单式”、“定向式”农村劳动力技能培训。把农民工技能培训、鉴定发证和转移就业结合起来，实行“三个对接”：即任务分配与定点培训机构对接；培训与技能鉴定对接；培训与就业对接，提高了农民工培训就业质量。狠抓转移就业工作，培育特色转移就业品牌，加强与昆山、北京等地区的劳务合作关系。

　　三、存在的问题

　　1、基层劳动保障工作基础薄弱。目前，我县乡镇劳动保障平台建设滞后，行政村没有建立劳动保障工作站，没有

　　配备专职人员，缺乏专项工作经费，难以满足农村劳动者对就业培训的需求。

　　2、高校毕业生就业问题迫在眉睫。全县尚有不少应届高校毕业生面临“毕业即失业”的困境，由于高校毕业生市场就业意识相对滞后、社会影响较大，家庭困难毕业生未就业带来的问题更加突出，所以高校毕业生就业问题已经成为社会各界关注的焦点。

　　3、农民工和困难群体就业面临新的困难。尽管绝大数返城农民工已找到工作，但收入水平下降，工作状况不稳定的情况比较普遍。

　　四、下一步工作打算

　　1、继续贯彻执行国家有关促进就业再就业的政策和规定，筹集和使用好各类专项资金，加强资金监管和制度建设。充分发挥好政策和资金在促进就业中的杠杆和导向作用。

　　2、着力理顺有关工作机制和管理机制，调动各方面的积极性主动性，共同做好促进就业的各项工作。

　　3、加快我县乡镇、基层劳动保障服务平台的建设力度，尽快将就业服务工作覆盖延伸到基层一线，便于我县就业工作体系的健全和完善。

　　就业工作自查报告一、领导重视

　　就业工作一直是我系工作重心，系部专门成立了以系主任刘x、书记邓x为组长，各教研室主任为成员的就业领导工作小组，下设了以主管学生工作的副主任杨敬亭为组长的就业工作小组，配备了就业专干，还配备电话机、电脑、打印机等必要办公设备，争取了新花卉基地多媒体教室、一教教师休息室作为招聘会洽谈场所。根据就业需求，还专门成立了届毕业生学生就业小组。通过纸制通知、系部、飞信、QQ群等多种渠道发布就业信息

　　就业工作领导小组每年度每学期研究部署我系就业工作，特别制定奖励措施，鼓励全系师生进行校内外实习实训基地的扩展和就业市场开发，就业工作小组主要建立就业工作档案，做好就业工作会议记录，负责学生就业思想教育工作和组织就业指导工作。学院下拨就业经费专款专用，并从系部创收经费中支持就业工作。

　　二、制度健全

　　从我系专业当前就业形势出发，制定了年度就业工作计划、总结、就业指导工作计划，分工明确，责任到人，三、管理与服务

　　1、我系就业工作围绕学院招生就业指导中心为中心，按时上报计划、总结、就业率，高质量完成上报材料及数据。毕业生信息、就业方案报送准确，无漏报、错报现象，纸质及电子文本数据准确规范。

　　2、就业协议书管理严格，无借用、乱用协议书现象

　　3、时刻掌握毕业生详细就业去向情况，所有就业证明材料上交及时，整理规范

　　4招聘会和需求信息发布及时，渠道畅通，由就业专干负责，并及时做好公司人员的接待和招聘会现场秩序，无学生、用人单位投诉。

　　四、教育与就业指导

　　1、针对不同学生开展多种形式的思想教育，重点加强毕业生的择业观教育、自主创业教育，引导毕业生到基层、到西部。我系届毕业生中共有40余名同学参加了村官和各级公务员考试，4名毕业生积极响应党和国家“到西部去”和“到基层”去的号召，积极应征报名参加大学生志愿者服务西部计划。15名同学顺利通过“专升本”进入湖南农业大学学习，目前还有数名同学积极准备研究生入学考试。

　　2、为做好毕业生离校工作，专门召开届毕业生安全离校工作动员大会，为学生讲解离校手续的办理程序，在整个离校过程中，我系无一起安全事故发生，全部文明离校。

　　3、就业指导工作是一个长期的过程，我系从大一新生进校就指导学生做好职业生涯规划，大二学生接受就业指导理论课程的学习和模拟职场的锻炼，大三离校上岗前接受专家就业讲座、面试技巧的指导学习。

　　4、我系每年都会针对家庭贫困学生进行座谈会，了解他们的就业情况，为他们面临的就业过程中的困难进校指导和解决，切实做好贫困家庭的就业工作。

　　五、市场建设

　　就业形势每年都在发生变化，制定年度就业市场建设方案并认真组织实施;今年暑假刘唐兴主任、邓建平主任、邓灶福书记就前往武汉、广州、深圳、佛山等地就业就业考察和就业市场建设。下学期邀请12家新单位来我系招聘，提供

　　了216个实习就业岗位。积极组织毕业生参加校园专场招聘会，要求就业专干必须到场接待公司工作人员和维持会场纪律，资助组织召开了23场招聘会。

　　制定了《植物科技系教育教学与学术成果奖励办法》，设立专项经费奖励全系教职工在校企合作、顶岗实习与就业做贡献。将市场开发与教学、科研及系企合作结合起来，形成教职工全员参与就业工作的局面。建立大学生就业实习基地或就业基地64个。

　　六、信息化建设

　　根据我系专业，及时搜集就业需求信息，建立用人单位信息库，收集需求信息岗位634，远远大于我系469.

　　利用植科系平台，并于学院就业信息网链接，通过信息全面及时地为毕业生提供就业信息。

　　七、理论研究与工作创新

　　在届毕业生在返校期间进行跟踪调查，收集毕业生典型事迹材料及对学院评价意见和召开校友座谈会，形成了书面调查分析材料，在上岗前下发用人单位对毕业生质量及专业的评价意见，在返校期间收集，并形成书面调查分析，做出我系毕业生总体的评价。

　　认真开展了就业理论研讨工作，积极撰写研究论文，王伽撰写了《贫困生就业难现状及对策分析》、杨敬亭老师撰写了《金融危机下高职院校就业现状分析及对策研究》，都针对我系毕业生的就业现状的分析。

　　八、特色工作

　　我系根据新时期就业形势的变化并积极利用现代通讯平台开设了新的就业信息发布渠道，如飞信、QQ群、系、职教新干线等平台发布信息。

　　系部领导重视就业工作，一是设立专项经费奖励教职工积极提供就业信息，校企合作单位，形成全系教职工积极投身于就业工作中来。二是系领导通过走访市场，现场调研，校友走访等方式开阔就业市场，稳定了我系岗位需求量并提高了就业质量。

　　九、工作成效

　　通过全系教职工的努力，我系届538名毕业生顺利离校，就业率得到99.2%，教育厅公布的统计数据为90.5%，在往年的基础上稳中有升;届毕业生也分大专业相继召开实习动员大会，针对届毕业生组织了1场中型招聘会、20场余用人单位专场招聘会。大多数已经走上了工作实习岗位，截止12月7日，我系就业率已达到73.5%。毕业生对学校就业工作满意度一直保持在97%，用人单位对学校就业工作满意度100%，积极为专科生专升本创造条件，届毕业生考取专升本15人，占我系毕业生总人数的2.8%。

　　自评总分95分。

　　就业工作自查报告根据脱贫攻坚领导小组办公室《关于1至5月脱贫攻坚推进情况的通报》和县第4、第5次脱贫攻坚例会精神，我局于6月7日、11日分别召开全局会议和局务会组织学习，贯彻落实，对标整改，对涉及贫困家庭技能培训和就业促进专项中退出主要指标完成情况进行认真分析，查找推进滞后原因，提出整改措施，现将就业促进扶贫工作自查情况报告如下。

　　一、专项工作开展情况

　　（一)推进民生工程。截止6月，全县城镇新增就业384人，完成目标任务340人的120%；城镇失业人员再就业19人，完成目标任务10人的126.67%；就业困难人员再就业11人，完成目标任务10人的110%；下岗失业人员再就业18人，完成目标任务15人的120%；认定高校毕业生就业见习基地3个；完成目标任务3个的100%；级藏区“9+3”学生初次就业率达95%。（二）公益性（类）岗位开发。截止6月初，我局共开发公益类岗位100个，用于安置全县55个贫困村，特别是预脱贫的27个贫困村就业困难人员；为部门开发公益性岗位7个、新增环卫工17名，共计124个，全部安置精准扶贫户。岗位设置多为环卫工、保洁员、机关后勤等。完成公益岗位开发任务188个的65.96%。（三）贫困家庭技能培训。截止6月6日，我局在各乡镇开展“送培训下乡”活动，分别开展“旅游服务+厨师技能”、“摩托车、拖拉机维修”、“木工加工”、创业+技能培训等共计19期，参加培训人员814人，其中建档立卡贫困户417人。完成目标任务450人的92.66%（其中对接“一帮一”学校开展“电工技能培训班1期，培训贫困劳动力30人）。（四）督促乡镇专项工作。从4月开始，结合县人大、县政协督导小组综合检查各乡镇精准脱贫工作和我局检查就业扶贫专项工作结果，要求6月底全县各乡镇完善“贫困家庭技能培训和就业促进专项”专卷归档、“一库五名单”、贫困劳动力培训全覆盖“三个清单”等的印装册；“就业扶贫挂图作战图”上墙等工作。（五）开展创业担保贷款前期工作。同县财政局、农行县支行召开会议，讨论安排上半年创业担保贷款资料收集、资格审核、现场考察等相关事宜，预计6月中旬完成材料审核，6月下旬完成贷款发放，将会有力促进我县创业带动就业，增加就业岗位和就业人员。

　　二、存在的问题

　　（一）上半年开发公益性岗位124个，完成目标任务的188个的65.96%。（二）上半年开展扶贫技能培训19期，培训建档立卡贫困户412人，完成目标任务的91.56%。（三）就业创业专项资金拨付85万元用于开展贫困劳动力家庭技能培训经费，拨付进度为精准扶贫资金240万元的35.42%。没有完成“全年任务半年完成”的目标。三、整改措施(一)根据县委曾关和书记要求，各乡镇对各部门开发的公益性（类）岗位进行调整，原则上所有公益岗位全部调整用于安置建档立卡贫困劳动力，以保证全县1266户建档立卡贫困中有劳动力家庭至少每户有一个公益岗位人员。对于调整后仍有的未就业的贫困家庭，我局将针对性

　　开发公益类岗位进行兜底安置，确保公益岗位开发目标任务全额完成（6月底前完成）。（二）6月中旬后待群众虫草采挖季节结束后，将按计划开展劳务品牌培训和民族地区技能培训8期，覆盖全县所有贫困村、380余人（其中贫困劳动力不少于50%）（7月底前完成）。（三）以上两项工作完成后，立即按照就业创业专项资金管理办法严格审核，并及时拨付专项资金。（7月底前完成）。

　　就业工作自查报告1我局的档案工作按照县档案局的业务要求，认真学习贯彻档案法律、法规，不断增强全体局机关干部、职工的档案意识和档案管理的法制观念，经过不懈的努力，我局档案整理、归档取得了明显成效。

　　一、领导重视，把档案工作纳入重要议事日程

　　我局领导十分重视档案归档工作，经常检查过问，配备了能胜任工作档案的专兼积人员，并纳入机关工作的目标考核内容。为了工作，订制了《机关档案工作条例》、《档案文件整理工作指南》、《文书立案处理手册》、《文书档案工作文件汇编》、《保密手册》等大量档案受理工作用书。并采用多种形式学习，设置了专门的库房，保证了档案工作的必要经费，建立了档案查阅的制度等。

　　二、严格制定我局收发文制度

　　我局在制发文件过程中，认真坚持《机关公文处理办法》，严格按起草、审阅、签发、打校、印制、装订、封发等规章程序，做到严格把关，认真负责，切实规范办文制度，确保印制的文件规范。在收发文工作中，我局做到制度严格、手续完善、明确责任、有据可查的办事规程，按照“安全第一，保密第一”的要求，保证了单位领导或相关部门及群众及时阅读到文件。

　　三、按照文书处理要求，按时立卷归档

　　为完整系统地保存我局有保存价值的各种文件材料，为国家积累门类齐全、结构合理的档案史料，我局坚持每年处理办结各类应归档的文件均在次年一季度立卷归档完毕，在操作中认真按照《文书立案与案卷构成的一般要求》及时收集、整理、组卷、编目、装订等程序进行归档，做到资料齐全，类别分明，顺序准确，组卷规范，规格统一、目录明晰、装订标准、书写工整、案卷美观。

　　四、积极热情、提供服务

　　“明确服务方向，坚持服务宗旨”是我们档案工作管理的一条原则。为了有利服务，方便使用，根据档案管理的密级要求，认真履行查阅手续，保证安全，保守秘密的前提下，做到有求必应、热情周到、随到随查、及时不误。

　　五、经常检查、确保安全

　　按照档案必须在设备完善的保险装置中保存的规定，我局设置了通风设备较好的档案室、档案柜，档案及时入柜上锁；档案查阅必须按照“机关档案查阅制度”进行操作；档案室坚持清扫，不吸烟，断火源，柜内放置防虫剂，常通风，防霉滥。档案工作人员严格保密，自觉遵纪守法，严格遵守10条规则，有效地保证我局档案的安全与保密。

　　就业工作自查报告11根据县委办、县府办《__县镇街和县级部门（单位）综合目标管理考核内容及评分标准的通知》、《关于下达城乡创业就业工作工作目标任务的通知》（荣委办发49号）及《关于实施全民创业行动建设创业__的决定》（荣委发23号）文件要求，镇政府及社保所及时对照上级工作要求和目标任务开展工作自查，现将我镇度就业再就业工作情况总结报告如下：

　　一、就业再就业服务体系日益完善

　　我镇社保认真履行工作职责，服务及时到位，建立健全了社保机构，配备完善了办公设备，配置了专职工作人员。充分做到机构、人员、经费、场地、制度及工作六到位。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

　　建立和完善了就业服务体系，实行求职登记、职业介绍、培训申报、档案管理、社会保障关系“一站式”就业服务。加强了基础工作管理力度，对下岗失业职工实施分类管理，定期上门调查，建立动态管理，积极开展就业再就业形势分析及预测。全年共建立健全就业再就业基础台帐9个，并建立了农村劳动力资源台帐，台帐做到数据准确、全面，并录入微机。

　　二、全面完成就业再就业工作目标任务

　　就业再就业目标任务完成情况：我镇今年城镇新增就业人员28人，超额完成18人；下岗失业人员就业再就业18人，完成任1务数的180﹪，其中就业困难对象就业再就业6人，完成任务数的120﹪；就业再就业培训30人，城镇登记失业人员39人，为城镇从业人员的2.39﹪，城镇登记失业率控制在了3.6﹪以内，农村富余劳动力转移就业568人，完成任务数的142﹪.

　　创业目标任务完成情况：我镇今年新增民营71户，完成任务数的178﹪；新增个体工商户224户，完成任务数的112﹪；返乡农民工回乡创业208人，完成任务数的104﹪；创业企业吸纳就业人员456人，完成任务数的114﹪.

　　三、落实好就业再就业扶持政策

　　我镇认真落实好再就业政策，为下岗失业职工、城镇失业人员、返乡农民工办理小额贷款14人，贷款金额70万元；落实“4050”人员岗位补贴和社会保险补贴共计12人，共补贴28974元。通过落实好这些优惠政策，也鼓励了用人单位积极增加就业岗位和吸纳就业，鼓励和支持有劳动能力的下岗人员和无业人员自谋职业和自主创业。

　　四、落实好社会保障政策，积极构建和谐__

　　1、城乡居民医保工作：全镇共有城乡居民43492人，应参保占总人口的92﹪，目前此项任务紧张进行中。

　　2、超龄人员养老保险工作。超龄人员养老保险目前已受理6人，已办理完结的5人，1人不符合条件，此项工作已顺利完成。

　　3、原征地农转非人员养老保险工作。原征地农转非人员养老保险目前已受理87人，已办理完结的87人。

　　五、农村劳动力转移工作

　　我镇在县委县政府的领导下，成立了__镇创业__建设领导小组，加强领导、落实目标责任制。并在县委县府的大量支持下镇政府先后投入资金520多万元创建了__镇返乡农民工创业园，并对创业园内进行了土地平整、水电汽安装、道路硬化等基础设施建设，为广大群众和返乡农民工顺利进入创业园创业打下了坚实的基础。我镇结合统筹城乡工作，努力探索新形式下农村富余劳动力转移的新思路和新模式，对有创业意愿的人员进行创业培训，对部分农村居民进行农村实用技术培训，并建立健全了农村劳动力资源数据库。

　　我镇全面完成了就业再就业、农村劳动力转移工作暨创业__建设各项工作。但也存在一定的问题，我们将在以后的工作中，坚持以科学发展观指导，大胆创新，务求实效，为创业__建设做出我们应有的贡献。

　　六、城乡统筹就业再就业工作计划：

　　1、加强服务体系建设，将社会保障、就业创业工作触角延伸到所有村和社区；

　　2、加强城镇失业人员和农村劳动力转移就业培训工作力度；

　　3、加强劳动保障政策法规的学习，将国家的惠民政策落实于民；

　　4、积极争取上级部门政策、资金和用工信息支持，增加就业机会；

　　5、改变劳动力转移中的盲目性，增加透明度，实现有序、有计划、有组织的转移；

　　6、继续加强招商引资办企业的力度，促进城镇失业人员和农村富余劳动力就近就业。

　　就业工作自查报告12__县脱贫攻坚工作领导小组办公室：

　　今年来，我局继续以提升贫困劳动力就业创业能力、帮扶贫困劳动力实现转移就业为首要任务，以促进贫困劳动力就业、加强培训提高技能水平、帮扶贫困劳动力创业为重点，积极落实各项就业扶贫政策，各项就业扶贫工作稳步推进。现就上半年工作情况总结如下：

　　一、上半年工作成效

　　（一）政策措施落实情况：今年，我局对全县建档立卡贫困劳动力库进行了更新完善，现有贫困劳动力3671人，其中已实现转移就业2696人（新增转移就业139人，完成市级下达我县转移就业任务100人的139%）；累计实现创业18人，完成市级下达我县创业任务32人的56%；开展贫困劳动力就业培训94人，完成市级下达我县就业培训任务50人的188%；创业培训70人，完成市级下达我县创业培训任务30人的233%，兑现培训生活和交通补贴7.26万元；特设公益性岗位安置贫困劳动力就业273人（其中贫困村特设就业扶贫145人，非贫困村特设就业扶贫128人）；公益专岗安置就业147人（其中省级公益专岗就业2人，县级公益专岗就业17人，乡镇级公益专岗128人）；认定就业扶贫基地和社区工厂各1家，分别是陵前一合恒业果蔬合作社和徐木陈氏食品厂，两家均被

　　评为市级示范就业扶贫基地和社区工厂，兑现社区工厂补贴5000元；发放一次性创业补贴2人6000元。

　　（二）扶贫领域作风建设情况：一是及时组织召开了专项治理专题会议，传达并学习了省市有关就业扶贫领域作风问题专项治理方面的文件精神，持续不断的推进就业扶贫领域作风建设教育，提高针对性和实效性，增强感染力，切实触及灵魂，入脑入心，达到止恶于未萌的效果。二是成立了以局纪检组长为组长，相关股室人员为成员的__县人社局扶贫领域作风问题专项治理工作小组，制定出台了《__县就业扶贫领域作风问题专项治理实施细则》，理清工作思路，严明工作纪律，明确工作责任，细化工作措施，扎实开展自查自纠工作。三是主管就业扶贫局长作为开展自查自纠工作第一责任人，亲自部署落实，带头自查和整改，切实发挥示范引领作用，要求涉及就业扶贫的相关单位、股室均开展作风问题专项治理自查自纠，确保自查整改工作扎实推进。四是把就业扶贫重点领域、重点岗位、重点人员等纳入专项检查目标，先后开展了就业扶贫培训、就业扶贫公益岗位等专项检查，强化问题线索意识，充分发挥信访举报发现问题线索的主渠道作用，逐一进行盯对，通过查看会议记录、原始票据、图文记录等一一进行甄别，最终形成检查结论，保证专项治理精准到位。五是坚持以专项治理为推手，继续抓好贫困劳动力就业、培训、创业帮扶三项重点，积极落实各项就业扶贫政策，稳步推进各项就业扶贫工作。

　　二、问题整改情况

　　（一）安排部署情况：我局高度重视，立即召开整改落实会，学习整改文件，落实整改要求，制定整改方案，夯实整改责任，认真开展了自查整改。

　　（二）整改完成情况：

　　对照扶贫成效交叉考核中央反馈问题,进行了认真自查比对，发现有“独李镇苏化村贫困户陈治国、张伟技能培训与就业需求衔接不紧密”的问题，组织基层劳动保障事务所、职业培训机构深入贫困户，摸清贫困劳动力的就业技能培训

　　需求，改进培训方式，围绕我县特色产业和企业用工需求，深入镇村开展培训工作，以订单式、委托式技能培训为重点，开展“培训+就业”的一条龙式服务，提高培训的针对性和实用性，解决就业培训与就业需求衔接不紧密问题。

　　对于市县自查“独李镇、嵯峨镇就业培训力度不大，贫困就业培训参与率低，针对残疾人员培训针对性不强。独李镇南仵村贫困户周修民之子周毅存在就业需求未得到有效落实”的问题，我局一是严格按照各类职业教育及培训相关政策，做好县域内贫困户及特殊群体的培训工作。二是加大公益特岗、专岗开发，为贫困户提供更多的就业机会。三是全面提高贫困劳动力就业水平，积极搭建用工对接平台，增强主导产业吸纳贫困劳动力就业的能力。

　　（三）整改成效：目前，独李镇苏化村陈治国、张伟均参加了培训，均在公益性岗位上实现了就业；独李镇南仵村贫困户周修民之子周毅通过帮扶实现了就业，整改工作已完成，各项扶贫工作正如期推进，并将持之以恒抓好抓实。

　　三、主要做法和特色亮点

　　1.搭建就业桥梁，帮助实现转移就业。一是帮助贫困家庭提供就业信息,进村入户将岗位信息送至贫困家庭中，帮助有就业意愿的贫困劳动力实现就业。二是劳务协作对外输出一批，加强对外劳务合作，组织贫困家庭劳动力向省内外用工企业输出实现就业。三是产业发展就地就近吸纳一批，依托我县优势产业发展，搭建用工对接平台，在各类企业、各类农民专业合作社开发爱心岗位，帮助贫困家庭劳动力就地就近转移就业。四是开发公益性岗位安置一批，通过各类就业扶贫公益性岗位，安置符合岗位要求、外出就业困难的贫困家庭劳动力就业。五是引导转向服务业灵活就业，根据服务业就业容量大、带动就业效率高的特点，引导贫困劳动力转向服务企业就业，积极组织贫困劳动力就近免费参加相关技能培训，帮助其掌握服务业上岗基本技能。六是帮助贫困家庭高校毕业生参与就业见习，兑现就业见习补贴，提高就业能力。

　　2.开展就业培训促进贫困劳动力就业。围绕我县特色产业和企业用工需求，整合职业技能培训项目，大力开展劳动力转移培训、农村实用技术培训、就业技能培训和创业培训等专题培训、实训，帮助贫困劳动力掌握一定的职业技能。通过免费开展种植、养殖等农村实用技术培训，帮助扶贫对象发展生产。

　　3.鼓励创业带动贫困劳动力就业。一是鼓励贫困劳动力自主创业脱贫。对缺少技能和有创业愿望、具备一定创业能力的帮扶对象，根据其就业创业意愿和培训需求，由各镇、街道办劳动保障事务所调查摸底和登记报名,组织各定点培训机构开展创业培训、创业指导。对符合条件人员优先安排创业担保贷款。二是鼓励能人创业带动贫困劳动力就业。凡通过创业带领贫困劳动力就业且符合相关条件的创业人员，积极落实就业扶贫基地和社区工厂相关补贴政策。三是提供一次性创业补贴。对贫困劳动力实现成功创业的，按照要求给予一次性创业补贴，提高创业激情，稳住创业成果。

　　四、存在问题和建议

　　由于就业扶贫贫困村特设公益性岗位补贴金额不高，部分年轻“三无”劳动力就业期望值较高，不愿在特设岗位上就业，而部分超年龄贫困人员又无法安置在特设岗位，导致供需出现矛盾，因此建议：

　　1.将贫困村特设公益性岗位人员年龄上限适当放开，可将女的年龄放宽至55周岁，男的年龄放宽至65周岁，满足部分超年龄贫困人员就业需求。

　　2.目前特岗每月工资600元，相对较低，建议适当提高贫困村特岗待遇，使部分年轻“三无”贫困劳动力愿意安置实现就业。

　　就业工作自查报告13今年，在县劳动就业部门的指导下，在党委政府的领导下，经过全体干部的努力，群众的参与，我镇就业和劳动保障工作取得显著成效，完成各项工作任务。

　　一、就业平台建设

　　在县就业局的大力支持，业务指导下，县就业局为__镇配发了16台电脑，安装了宽带网络，村级配齐了信息员，实现了村村通，网络信息互通与共享，提高了工作效率。使我镇的就业工作跃上了一个新台阶。

　　二、就业工作目标完成情况

　　目前我镇新增城镇就业人员913人，其中下岗失业人员再就业209人，就业困难人员再就业42人；创业个数15家吸纳农民工就业910人，免费职介136人，转移农村劳动力新增人数1850人，农民工技能培训转移277人，技能鉴定284人，其中高级工鉴定25人。

　　三、加大政策宣传力度，落实就业优惠政策

　　为让群众知晓技能培训补贴政策，社保补贴、免费职介贷款贴息政策以及办理就业失业登记证，我们利用广播、电视、会议、印发宣传材料大力度宣传就业法规优惠政策，让农民了解国家的培训补贴、职业介绍、税费优惠、岗位补贴、社会保险补贴、小额贷款贴息等优惠政策。特别是今年劳动力调查时我们向群众宣讲这次调查的意义，就业政策。目前我们镇有3家企业享受税费优惠减免政策，享受社保补贴4人，发放小额担保贷款200万元。

　　四、农村劳动力转移输出工作

　　我们镇劳动力转移总量27000人次，其中有组织输出2100人次，农村劳动力转移已逐步稳定，有序化。当前我镇农民工外出，主要集中在浙江的余姚、宁波、义乌、嘉兴、杭州；江苏的南通、昆山、常熟以及上海、哈尔宾、广东沿海等地。涌现一批劳务经济人。

　　五、以增加农民收入为核心，认真落实全县就业和社会保障工作会议精神，积极创造就业岗位，鼓励返乡创业

　　自全县就业和劳动保障工作会议之后，我们镇立即召开党政联席会议，研究制定就业和劳动保障工作实施方案，提出要求：

　　1、各村、各单位必须把农民工的转移工作当作首要任务来抓，增加农民收入是当前农村经济工作的中心任务，抓好农村劳动力的转移就业是增加农民收入的主要渠道之一，目前农民人均纯收入的40%来自于务工收入。因此我们一方面为一些外出无路的农民解决好转移就业问题，同时也要解决好他们的后顾之忧，也就是老人与孩子在家中遇到的困难以及生活、安全问题，这就要求全体党员干部帮助、关心他们并解决一些实际问题。

　　2、把中央和省里明确的有关优惠政策措施落到实处，用足政策。

　　3、通过劳动力调查摸请农村劳动力转移就业的基本状况，了解农民工的技能状况、政策需求，全面准确掌握农民工情况及其变化趋势。

　　六、劳动监查工作

　　我们成立了公安派出所、保障所参与的劳动用工检查组，对全镇所有用工企业进行了认真检查，全面监控。各个企业都能够遵守劳动法律法规，没有使用童工现象，没有虐待工人、强迫用工行为以及非法限制人身自由行为，没有拖欠工资现象。

　　下一步工作：

　　1、以培养农民工掌握提高技能为核心，以提高农民工整体素质和就业创业能力为目标，大力开展农民工技能培训工作；积极为农村初、高中毕业生未生学的新生劳动者、农村富余劳动力发放就业登记证，宣传优惠政策，积极开展创业培训，就业援助工作，鼓励广大返乡农民工在本地创业、就业。

　　2、大力宣传就业优惠政策，寻求劳务合作项目，与嘉兴用工单位搞好对接；实施政策扶贫，就业扶贫。

　　3、进一步完善规范企业劳动用工制度，加大劳动监察执法力度，坚决杜绝违法用工行为的发生，努力构建和谐的劳动关系。

　　__镇人民政府

　　12月12日

　　就业工作自查报告14根据《关于开展度高校毕业生就业工作目标绩效考核的.通知》（西高就办字[]10号）要求，我镇对照《关于度镇（街道）及党政正职目标绩效考核的意见》和市促进高校毕业生就业工作领导小组关于《莱西市促进高校毕业生就业工作目标绩效考核实施细则》（西高就字[]1号）文件，对承担的高校毕业生就业指标进行了认真的自查和总结，现将有关工作情况报告如下：

　　一、加强组织领导，明确工作责任。成立了由分管副镇长任组长，便民服务中心主任任副组长的高校毕业生就业工作领导小组，统一组织开展高校毕业生就业工作，统筹解决工作过程中遇到的各类问题，并明确了领导小组成员的工作职责，对出现问题的在年底考核中给与相应的处罚。同时，在便民服务中心设立了大学生就业服务专门窗口，安排一名专职工作人员，具体负责高校毕业生就业工作，从而形成了组织明确、各司其职、密切配合的大学生就业工作格局。

　　二、建立工作制度，规范就业管理。根据市人力资源和社会保障局的统一部署和要求，结合南墅镇实际，从今年8月份开始，由镇便民服务中心牵头，建立了大学生就业信息登记制度。根据制度要求，各村庄安排专人负责，定期对本村的大学生情况进行统计，填写《莱西市南墅镇当期新增高校毕业生就业情况统计表》，每季度最后一个月月末报送至镇便民服务中心，便民服务中心安排专人进行汇总分析，并按要求报送上级业务部门。通过建立这一制度，全面了解和掌握了本镇大学生就业动态，为有针对性地制定和实施促进就业措施打好了基础。截至目前，已登记就业的大学生占总数的90%以上。

　　三、搭建就业平台，拓宽就业渠道。通过加强与上级业务部门以及各企业的沟通联系，定期掌握用人单位用工情况，利用宣传栏、电子显示屏、镇街社情等载体，进行广泛发布，满足毕业生就业信息需求。同时，为大力推进高校毕业生创业，实现以创业带动就业，积极引导高校毕业生参加市人社局组织的创业培训和进入市创业孵化基地见习，不断培养应届大学毕业生的创业能力和提高应届大学生的社会适应能力。截至目前，累计参加创业培训25人，入驻大青山畜禽养殖专业合作社等各类合作社见习的毕业生达到10人，成功创业2人，带动就业5人。

　　四、强化跟踪调研，帮扶困难就业。定期安排工作人员通过电话调查、走访慰问的形式，对全镇大学生就业工作情况进行跟踪调研，形成调研信息及时上报镇主要领导和上级业务部门，截至目前，累计报送调研信息8篇。同时，对调研过程中确认为特困毕业生的，根据大学生个人实际情况，通过建立“特困毕业生”援助制度，免费为他们提供政策咨询、就业指导，优先推荐他们到辖区企业参加实习、职业技能培训等促进就业活动，确保他们实现充分就业，截至目前，我镇特困毕业生就业率为100%。

篇二：在高校基层党组织建设工作推进会上的讲话

　　2024年学校思想政治工作会议上的讲话

　　同志们：

　　我们这次会议的主题是：以党的精神为指针，以____、教育部、省委和省高校工委，关于加强和改进高校思想政治工作的一系列文件精神为指导，以办人民满意的教育为目标，以立德树人为根本任务，立足我校内涵发展、办千年教育的新要求，立足师生思想政治工作的新情况，认真总结去年以来思想政治工作的成绩和经验，深刻分析思想政治工作中存在的问题和不足，对今后一个时期的思想政治工作做出安排部署，明确新任务，开创新思路，形成新局面。

　　一、总结工作，肯定成绩，准确把握我校思想政治工作的基本形势

　　去年以来，特别是今年以来，学校各基层党组织、全体党务工作者、全体辅导员、全体任课教师，坚持立德树人的理念，积极开展思想政治工作，有效发挥了激励凝聚服务保障作用，为学校内涵建设、特色发展做出了积极贡献。

　　(一)切实加强基层党组织、工会、共青团组织、学生社团组织建设，为思想政治工作奠定了坚实基础。去年____月下旬，在实行机构调整、干部竞争上岗的基础上，学校党委适时进行了基层党组织调整充实。共调整党总支、支部书记____人、副书记____人，调整党总支、党支部委员____人，使基层党组织的班子建设得到了进一步的加强。注重党建工作制度建设，共修订党建工作制度(九)项、制定新制度(六)项，党的制度建设得到了进一步完善。高度重视入党积极分子培养工作，邀请省委高校工委齐秀生书记等领导和专家，多次为入党

　　积极分子作辅导报告，新发展党员____名，使党的队伍在数量和质量上到了进一步扩大、巩固和提高。去年底，召开了团代会，选举产生了新一届校团委;今年初，召开了教职工代表大会，选举产生了新一届工会委员会;目前，学生社团组织已达到了____个。

　　(二)集中开展机关作风整顿、师德建设、学风建设、教育思想大讨论活动，对思想政治工作进行了有益探索。去年____月中旬，利用一周时间开展了机关作风集中整顿活动，延伸整改问题____条，修订制度(二)____项、新建制度(九)____项。机关干部的忧患意识、责任意识、进取意识得到了进一步增强，机关作风有了进一步的改善，机关形象有了新的改观。去年____月至今年____月，我们开展了为期____个月的师德建设活动。全体教师自我剖析、亮短揭丑，认真整改，期间共撰写学习心得体会(十)____余篇，查找问题____余条，建立个人整改方案(九)____余份。树师德、正师风的良好氛围正在逐步形成。今年____月到____月，在全体教职工中开展了教育思想大讨论活动。各基层党组织认真动员、热烈讨论、集思广益、查找问题、制定整改方案，共收到合理化建议____多份。全体教职员工对新时期民办高校的教育思想、教育理念以及我校办学方向，有了进一步认识和提高。从去年____月开始，学校又开展了学风建设活动。通过四大节、三大球、技能大赛、走进专家讲堂等活动，让学生"学起来、动起来、活起来、赛起来"。学校组织各类校内外赛事____多项，获得国家级省级奖项____项;开展学生社团活动____余项。学风问题得到了全校师生的进一步关心和重视。

　　(三)组织评选师德标兵、优秀辅导员、优秀思想政治工作者，为思想政治工作树立了一批先进典型。去年以来，我们在党的建设、师

　　德建设、思想政治工作等方面，评选了一大批先进典型。这次评选出的____名师德标兵和____名师德建设先进个人，有的是科研方面的典型，在省级国家级刊物甚至国际知名刊物发表了高水平科研成果;有的是教学方面的能手，成为校级省级教学名师。在学风建设活动中，学校评选出了优秀辅导员____名。这些辅导员有的在抓班级管理上做出了突出成绩;有的在学生心理咨询、学生思想政治工作上获得普遍好评。今年____月，经学校各基层党组织的积极推选，共评出思想政治教育先进工作者____名。这些思想政治教育先进工作者，有的富有老黄牛精神，工作勤恳扎实;有的勇于探索创新，工作成效突出。这些受表彰的师德标兵、优秀辅导员、优秀思想政治工作者，是我校思想政治工作的优秀代表，是我们学习的榜样。

　　二、高点定位，精心谋划，明确我校思想政治工作的主要思路

　　当前和今后一段时期，我校加强和改进思想政治工作的指导思想是：以党的精神、《____进一步加强和改进大学生思想政治教育____》、在全国宣传思想工作会议上的讲话精神为指导，以理想信念为核心、以思想道德建设为基础，全面加强教职工和学生思想政治工作，重点解决好师生的世界观、人生观和价值观这个总开关的问题。为实现我校"内涵发展，特色鲜明，争创民办名校，打造千年教育"的宏伟目标而奋斗。

　　(一)要明确思想政治工作的任务目标。一是围绕____体系，加强科学理论教育。要通过科学理论教育，增强全体师生的道路自信、理论自信、制度自信。二是围绕社会主义核心价值观，加强理想信念教育。要积极倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。要坚定师生实现中国梦、大学

　　梦、成才梦的理想信念。三是围绕公民道德行为规范，加强道德素质教育。教师要切实承担起道德教育的重要任务，教导学生懂善恶、明是非、知荣辱，养成良好的道德品行。四是围绕党的教育方针，加强立德树人教育。要全面贯彻党的教育方针，加强立德树人教育，重点在立德上下功夫，确保学生既能成才、就业，更能、立德、成人。

　　(二)要坚持思想政治工作的基本原则。一是把继承传统与探索创新结合起来。加强和改进高校思想政治工作要继承典型示范、理论联系实际等优秀传统，更要做好创新。要在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新，尤其要做好制度创新。二是把整体部署与分类指导结合起来。要在整体部署的基础上，区别不同情况,抓好分类指导。对机关干部、教师、职工、学生的思想政治工作，要确定不同工作重点;对本科、专科、自主招生的学生，要采取不同的方式方法，体现针对性、多样性，增强主动性、实效性。三是把学校教育和社会教育结合起来。社会政治经济形势的热点、师生思想上的疑点、学习生活中的难点，就是学校教育与社会教育结合的重点。四是把提高思想境界与促进学校发展结合起来。要把内涵发展、二次创业作为立足点，把师风、学风、校风建设作为结合点;把青年教师发展、大学生成长就业作为切入点，把党建基地建设、校园文化建设作为着力点，真正做到：点上突破，均衡发展。

　　(三)要讲究思想政治工作的方式方法。一是课堂教学。课堂教学是学校思想政治教育的主渠道、主阵地。所有教师在课堂上既要教书又要育人，既要传授专业知识又要注重思想教育。尤其是"两课"教师要充分利用课堂教学这个主阵地，加强学生的思想政治教育，做到为人师表，学为人师，行为世范。二是校园文化。要按照"整体规划，分

　　步实施"的思路，努力加强我校的校园文化建设，重点内容是精神文化建设、行为文化建设、环境文化建设和制度文化建设。三是舆论宣传。要充分发挥报纸、网站、学报等舆论宣传阵地的作用。四是主题活动。要围绕重大活动、节庆日、典型表彰等时机，开展特色鲜明的主题活动。各基层党组织都要在主题活动的基础上，激励机关干部争做服务标兵，教师争做教学标兵、科研标兵，学生争做学习、考研、科技竞赛、就业创业标兵。

　　三、加强领导，扎实推进，努力实现我校思想政治工作的新突破

　　思想政治工作，既是我们党的优良传统，也是我们党的政治优势，更是我们培养合格人才不可逾越的重要途径。我们应该理直气壮、千方百计，坚持不懈地抓好思想政治工作，让灿烂的思想政治之花，结出丰硕的教育工作成果!(一)思想认识到位，增强思想政治工作的定力。加强和改进思想政治工作是国际国内形势发展的客观需要，是____和各级党委提出的严格要求，是努力办好人民满意的教育的现实需要。从我校内涵发展的现实要求看：要围绕"加强内涵建设、提升办学质量"这个中心，通过加强思想政治工作，进一步更新办学理念，深化教育教学改革，提高育人质量。从广大教师的思想实际情况看：我校教师结构存在青年多、中年少;新教师多、老教师少的现象;个别教师思想滑坡、信念动摇，加强思想政治工作势在必行。从我校思政工作的实际看：有的干部不重视思想政治工作;也有的认为思想政治工作是软任务,出力大效果差;还有的把思想政治工作跟教学工作对立起来，等等。这些问题的存在，不同程度的影响了思想政治工作的开展，我们必须高度重视，彻底解决。

　　(二)组织领导到位，形成思想政治工作的合力。加强思想政治工作，要坚持"党委领导、全员参与、以学生为主体、以教师为主导"的工作理念，真正做到：守土有责、守土负责，守土尽责。一要强化三支队伍。要切实抓好教师队伍、辅导员队伍和党政干部队伍建设，实现思想政治工作全过程、全覆盖、全方位。要重点抓好辅导员队伍建设，要精心选拔辅导员，加强辅导员培训，抓好辅导员考核。二要发挥三个作用。要充分发挥党组织的政治核心作用、群团组织的桥梁纽带作用和学生组织的拓展提升作用。各基层党组织要抓好班子建设、抓好党员队伍建设、抓好教职工思想引领。三要打造三个平台。要努力打造民办高校党建研究会、学校思想政治教育研究会平台和文史哲研究教育中心平台。

　　(三)制度保障要到位，加大思想政治工作的动力。一是思想政治工作例会制度。学校党委思想政治工作例会每季度召开一次，由党委召集，有关部门参加。各二级学院思想政治工作例会每月一次，由单位主要领导召集，辅导员及相关人员参加。要根据工作需要确定例会内容，可以布置工作，可以督查工作，也可以交流经验。二是思想政治工作督导制度。由党委牵头，责成有关部门具体负责。要从关键时期、重要环节和重点工作上做好督导工作。在老生毕业、新生入学和新教师进校等关键时期，围绕课堂教学和社会实践教学等重要环节，思想政治工作必须靠上去，督导工作一定要跟上去。三是思想政治工作考评制度。要建立一个科学、全面、准确的考评机制。当前需要重点抓好的几个考评制度是：学生处负责辅导员思想政治工作考评，人事处负责青年教师思想政治工作考评，组织宣传部负责基层党组织思想政治工作考评和民办高校党建研究成果考评。

　　同志们，南山大学已进入新的发展时期，我们肩负的责任更加光荣而艰巨，我们要进一步加强和改进学校思想政治工作，为学校内涵发展、二次创业做出积极贡献。

　　2024年学校思想政治工作会议上的讲话（二）

　　各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　首先，我要感谢学校组织这次思想政治工作会议，为我们提供了一个探讨和交流的平台。在这个会议上，我们不仅可以回顾过去，在总结经验的基础上探讨未来的发展方向，更可以共同思考如何提升学校的思想政治工作水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

　　作为一所高中，我们肩负着培养青年学生的重要使命，思想政治工作就成为了我们首要关注的任务。因此，在这次会议上我想从几个方面和大家交流一下我的理解和思考。

　　首先，思想政治工作的核心目标是培养良好的思想道德品质。高中阶段是孩子们成长成熟的重要时期，他们的思想观念、价值取向和行为习惯正在形成和巩固。我们的工作要把培养学生积极向上、勤奋向学、团结友爱、守纪守法的思想道德品质作为核心任务，全方位、全过程地引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。只有在这个基础上，他们才能成为具有高尚情操和良好道德的公民，为社会主义现代化建设贡献力量。

　　其次，思想政治工作要与课堂教学相结合，形成有机的整体。学校是教育的主阵地，课堂教学是学生获取知识的重要途径。我们应该

　　充分发挥课堂教学在思想政治工作中的作用，将思想政治教育与各学科内容相结合，营造良好的学习氛围，培养学生自主学习、自主思考、自主判断的能力。只有把思想政治教育融入到学科教育中，才能使学生在学习知识的同时，获得正确的思想引导和塑造。

　　思想政治工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们发扬开拓进取的精神，不断探索和实践。希望大家能够从这次会议中得到启发，进一步增强责任感和使命感，以更高的标准要求自己，充分发挥自己的潜力和能力。

　　最后，衷心希望我们学校的思想政治工作能够取得更好的成绩，为学生们的成长发展提供更加良好的环境和条件。也希望同学们能够珍惜学校提供的学习机会，努力学习，不断进取，在未来成为社会主义建设者和接班人中发挥着重要的作用。

　　谢谢大家！

篇三：在高校基层党组织建设工作推进会上的讲话

　　教育部办公厅关于开展第四批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知

　　文章属性

　　【制定机关】教育部

　　【公布日期】2023.10.18?

　　【文

　　号】教思政厅函〔2023〕17号

　　【施行日期】2023.10.18?

　　【效力等级】部门规范性文件

　　【时效性】现行有效

　　【主题分类】教育其他规定

　　正文

　　教育部办公厅关于开展第四批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知

　　教思政厅函〔2023〕17号

　　各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：

　　为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神以及关于加强高校党建工作的重要论述，全面落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，现就组织开展第四批新时代高校党建示范创建和质量创优工作（以下简称第四批新时代高校党建“双创”工作）通知如下。

　　一、目标任务

　　（一）工作目标

　　认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，全面贯彻全国组织工作会议部署要求，强化党对高校的全面领导，增强高校基层党组织政治功能和组织

　　功能，推进党建工作与学校事业发展深度融合，面向全国高校培育创建10所党建工作示范高校、100个党建工作标杆院系、1000个党建工作样板支部，建设周期为2年（2024年1月至2025年12月），强化培育选树和重点建设，辐射带动全国高校各级党组织全面进步全面过硬，推动构建高质量的高校党建工作体系，以高质量党建引领高等教育高质量发展，在教育强国建设中示范引领、担当有为。

　　（二）建设任务

　　入选的校、院（系）党组织和党支部（以下简称建设单位）按照《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号，以下简称《实施意见》）和《第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南》（以下简称《重点任务指南》）规定，坚持软件建设和硬件建设相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合，按计划、分步骤开展培育创建工作。建设期内，创建“示范高校”，要着重围绕坚持和加强党的全面领导、构建高质量的党建工作体系等出成果；创建“标杆院系”，要着重围绕强化政治功能和组织功能、破除“中梗阻”现象、抓好党建重点任务落实等出成果；创建“样板支部”，要着重围绕严格“三会一课”、创新工作方法等出成果。成果形式包括但不限于：（1）高质量的党建工作体系；（2）优秀基层党建“一融双高”工作法、典型案例；（3）高校师生思想政治工作品牌、育人载体；（4）有较大影响力的宣传平台、网络阵地；（5）高水平研究论文、专著；（6）经验推广示范、辐射带动成效等。

　　二、申报条件

　　第四批新时代高校党建“双创”工作面向全国普通高等学校党委（含高职学校、民办高校）及其院（系）党组织、基层党支部开展，需满足以下申报条件：

　　（一）申请创建“全国党建工作示范高校”条件

　　要按照《实施意见》明确的主要任务，严格做到“六个过硬”，所属院（系）

　　党组织普遍做到“五个到位”，所属基层党支部普遍做到“七个有力”。重点符合下列条件：

　　1.学校党委原则上至少成立5年，且在2年建设周期内保持稳定。

　　2.党的十八大以来，学校党委以党的政治建设为统领，把党建摆在突出位置来抓，认真履行管党治党、办学治校主体责任，切实承担党风廉政建设主体责任，有效落实基层党建工作责任制和意识形态工作责任制，模范发挥党委领导核心作用，坚决贯彻落实党委领导下的校长负责制，落实立德树人根本任务，加强和改进师生思想政治工作，推动党的建设与学校事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展，取得优异成绩。

　　3.近5年来，学校党委曾获得省部级（含）以上表彰，或在上级党组织最近一次开展的党建和思想政治工作考核评估中获得“优秀”或相应等次，或在党组织书记抓党建工作述职评议考核工作中连续获得“好”或相应等次；学校多名师生获评全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者或先进典型；在党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中起到示范带动作用；切实履行巡视整改工作主体责任，整改工作取得良好成效。

　　4.近3年来，学校党委在党建和意识形态领域未出现过重大问题，未发生过重大稳定事端、安全事故和舆情事件；学校党政领导班子成员未出现违纪违法、违反中央八项规定精神等问题；学校各级党组织在已开展的新时代高校党建“双创”验收工作中未出现“验收不予通过”情况。

　　5.有条件在建设期内达到《第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》（见附件1）所列要求。

　　（二）申请创建“全国党建工作标杆院系”条件

　　要按照《实施意见》明确的主要任务，严格做到“五个到位”，所属基层党支部普遍做到“七个有力”。重点符合下列条件：

　　1.院（系）党组织原则上至少成立5年，且在2年建设周期内保持稳定。

　　2.党的十八大以来，院（系）党组织不断强化政治功能，履行政治责任，健全院（系）运行机制，模范执行党政联席会议制度，院（系）党组织会议制度健全、执行有力，落实党建工作重点任务，提升师生思想政治工作质量，促进院（系）人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等工作取得优异成绩。

　　3.近5年来，院（系）党组织曾获得校级（含）以上党组织的重要表彰，或在党组织书记抓党建工作述职评议考核工作中连续获得“好”或相应等次；所在院（系）多名师生获评省部级（含）以上优秀共产党员、优秀党务工作者或先进典型；所在院（系）承担省部级（含）以上党的工作创新项目或重大研究课题，并发挥推广示范效应；在高层次人才、中青年教师中发展党员工作成效突出。

　　4.近3年来，院（系）党组织在党建和意识形态领域未出现过重大问题，未发生过重大稳定事端、安全事故和舆情事件。院（系）党政领导班子成员未出现违纪违法、违反中央八项规定精神等问题，所在院（系）未出现违反师德师风有关规定等突出问题；所在学校的各级党组织在已开展的新时代高校党建“双创”验收工作中未出现“验收不予通过”情况。

　　5.有条件在建设期达到《第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（院<系>党组织）》（见附件2）所列要求。

　　（三）申请创建“全国党建工作样板支部”条件

　　要按照《实施意见》明确的主要任务，严格做到“七个有力”。重点符合下列条件：

　　1.教师党支部原则上至少成立3年，学生党支部或师生联合党支部原则上至少成立1年，且在2年建设周期内保持稳定。

　　2.党的十八大以来，党支部充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，切实增强党支部政治功能和组织功能，着力发挥在政治引领、规范党的组织生活、团结

　　凝聚师生、促进所在单位中心工作等方面的主体作用，师生思想政治工作针对性和亲和力强，在教学、科研、管理、服务等方面取得优异成绩。

　　3.近3年来，党支部或党支部书记曾获得校级（含）以上党组织的重要表彰，或在党组织书记抓党建工作述职评议考核工作中连续获得“好”或相应等次；至少1名支部成员获评省部级（含）以上优秀共产党员、优秀党务工作者、师德典型、最美大学生、全国大学生年度人物、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号；教师党支部在“双带头人”支部书记培育、加强教师思想政治工作、促进所在单位事业发展等方面作出突出成绩，学生党支部在推进思想教育、专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面发挥示范引领作用。

　　4.近3年来，党支部在党建和意识形态领域未出现过突出问题，未发生过影响安全稳定的重大事件；党支部成员及支部所在单位人员未出现违法违纪、违反中央八项规定精神、师德师风等问题；所在学校的各级党组织在已开展的新时代高校党建“双创”验收工作中未出现“验收不予通过”情况。

　　5.有条件在建设期达到《第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（基层党支部）》（见附件3）所列要求。

　　6.本项目与第三批全国高校“研究生样板党支部”不可兼报。

　　三、组织实施

　　第四批新时代高校党建“双创”工作在教育部党组领导下，由教育部思想政治工作司具体负责组织实施，按照申报认定、管理考核、巩固推广三个步骤开展。

　　（一）申报认定（2023年10月下旬至12月）

　　各高校申报工作统一由省级党委教育工作部门组织开展并按要求推荐至教育部，教育部思想政治工作司具体负责遴选工作，正式建设单位名单由教育部党组最终审核确定。有关工作步骤如下：

　　1.高校党委申报。高校党委专题研究第四批新时代高校党建“双创”工作，确

　　定本级党组织及所属院（系）党组织、基层党支部申报意向。参与申报的高校各级党组织按照《实施意见》规定，对照《重点任务指南》，对党建工作基础、成功做法、特色经验等进行梳理和总结，统筹谋划两年建设周期和各年度工作目标、实施计划、预期成果，编制经费预算，按类别填写《第四批新时代高校党建“双创”工作申报书》（见附件4），并提供支撑材料。学校党委对相关材料审核把关后，报送至属地省级党委教育工作部门。

　　2.省级党委教育工作部门把关推荐。教育部根据2023年全国高校基层党组织和党员队伍状况统计数据，按照各省份属地高校党委（含本地中央部门所属高校，下同）数量的5%确定“示范高校”推荐数量（个位数向后取整，下同），按照属地高校院（系）党组织数量的2%确定“标杆院系”推荐数量，按照属地高校党支部数量的2%确定“样板支部”推荐数量（各类别推荐名额见附件5）。省级党委教育工作部门统筹做好资格审核、择优推荐工作，推荐对象覆盖属地部委属高校、地方高校，高职院校（含本科层次学校）、民办高校（含民办高职院校）应有一定的比例。11月6日前，各省级党委教育工作部门指定一名工作联系人，在全国高校思想政治工作网（以下简称高校思政网）“高校思想政治工作申报系统”在线填写《省级党委教育工作部门联系人信息表》（见附件6）。

　　获得省级党委教育工作部门推荐资格的高校，登录高校思政网“高校思想政治工作申报系统”填报申请材料。各省级党委教育工作部门在系统上对申请材料进行审核确认，在线生成汇总表，于11月20日17时前逐页加盖公章后上传至“高校思想政治工作申报系统”（操作指南见附件7）。

　　3.教育部遴选确定。教育部思想政治工作司按照“标准引领、质量优先、公平公正、组织统筹”的原则，牵头组织专家对材料进行审核评议，择优确定入选对象名单，按程序进行公示，报教育部党组审核确定入选名单。

　　（二）管理验收（2024年1月至2025年12月）

　　教育部以目标管理和过程管理相结合的方式，对建设单位开展跟踪评估和中期验收。跟踪评估工作委托高校思想政治工作创新发展中心（华中师范大学）具体实施，高校思政网提供技术支持和建设成果展示推广平台，动态展现建设过程，重点展映建设案例，全面展示建设成效，示范带动全国高校各级党组织建设。2024年年底组织中期验收，通过审阅材料、实地抽查、过程监管等方式进行。各建设单位应于2024年12月底前提交建设进展报告和成果报告，并根据年度评估反馈意见，及时整改问题，推进任务开展，巩固建设成果，提升示范成效。验收合格的，继续开展建设；验收不合格的，限期整改，视情决定是否继续建设。

　　（三）巩固推广（2026年）

　　建设期满，各建设单位提交工作总结报告和成果汇编。验收工作采用“高校自评、地方审核、部内认定”三级机制，重点任务完成情况、重要举措落实情况、辐射作用发挥情况、信息平台参与情况、负面清单自查情况、实地抽查情况等均作为验收重要依据。2026年第一季度公布验收结果，分为“通过”“暂缓通过”“不通过”三类。验收通过的单位，有关建设成果在高校思政网等平台上集中宣传展示，纳入基层党组织书记集中轮训、高校党建教材编写、典型案例结集出版、现场会议展示等工作，面向全国高校推广应用；暂缓通过的单位，要及时总结经验教训，找准问题根源，加强工作整改，力争高质高效地实现创建目标，经半年延长建设期后，接受二次验收。验收未通过的单位，将予以撤项，严肃追责问责，并取消所在高校各级党组织申报下一轮党建“双创”工作项目的资格。

　　四、工作要求

　　各地党委教育工作部门、各高校党委要高度重视，认真组织好第四批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部的申报、推荐和建设工作。各建设单位所在高校党委，要健全完善组织机构，进一步细化建设方案，确定任务书、路线图、时间表和责任人，加强常态化跟踪指导，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，推动

　　取得建设成效。各地各高校要结合实际，为建设单位提供必要的经费、条件、资源等支持。要建立激励保障机制，对作出突出业绩的党组织、党员骨干予以表彰奖励。要及时发掘、凝练、宣传建设单位的探索经验、培育成果、创建成效，充分发挥其示范引领、辐射带动作用，有计划有步骤地把点上的经验做法推广到面上去，引领带动高校党建工作质量整体提升，推动构建高质量的高校党建工作体系，办好中国特色社会主义大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　五、联系方式

　　（一）教育部思想政治工作司

　　联系人及电话：杨秋华************，尹龙飞************

　　电子邮箱：***********.cn

　　（二）全国高校思想政治工作网

　　联系人及电话：王涛立************，西绕加措************

　　网址：http://www.sizhengwang.cn

　　附件：1．第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）

　　2．第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（院<系>党组织）

　　3．第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（基层党支部）

　　4．第四批新时代高校党建“双创”工作申报书

　　5．各省级党委教育工作部门推荐名额

　　6．省级党委教育工作部门联系人信息表

　　7．全国高校思想政治工作网“高校思想政治工作申报系统”操作指南

　　教育部办公厅

　　2023年10月18日

篇四：在高校基层党组织建设工作推进会上的讲话

　　教育部办公厅关于开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的通知

　　文章属性

　　【制定机关】教育部

　　【公布日期】2024.07.02?

　　【文

　　号】教思政厅函〔2024〕11号

　　【施行日期】2024.07.02?

　　【效力等级】部门规范性文件

　　【时效性】现行有效

　　【主题分类】高等教育

　　正文

　　教育部办公厅关于开展高校“双带头人”

　　教师党支部书记“强国行”

　　专项行动的通知

　　教思政厅函〔2024〕11号

　　各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：

　　为创新落实立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记（以下简称高校“双带头人”）培育工作的部署要求，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用，引导广大师生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为，将组织开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动（以下简称“强国行”专项行动）。现将有关工作通知如下。

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，贯

　　彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想和建设教育强国的重要讲话精神，坚持以高质量党建引领高质量发展，深入推动教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》，全面增强高校教师党支部的政治功能和组织功能，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断强化高校“双带头人”队伍建设和作用发挥，突出师生共育、教学相长，引领广大师生在服务国家重大战略和地方经济社会高质量发展中，深刻认识新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入了解党情、国情、社情、民情，为强国建设、民族复兴作出更大贡献。

　　二、主要任务

　　（一）开展党建联建。坚持党建引领，所在党支部与地方党委政府、企事业单位、科研机构、基层社区等党组织积极开展联学联建，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过专题党课讲授、政策理论宣讲、党建经验交流、党建资源共享等方式，形成组织互联、资源互通、经验互鉴、发展互促的工作样态，以党建引领“强国行”各项任务开展。鼓励在专项行动周期内，围绕党建工作实际，积极打造精品党课、课程思政示范课程等。

　　（二）提供教育服务。聚焦教育强国建设，面向地方教育事业发展需求，发挥党建思政、教书育人、科研管理、教学研究等方面的经验和资源优势，结合推进实施立德树人工程，面向地方教育管理部门、学校、师生等对象，以专题讲座、技能培训、科普活动、捐赠资助、教育教学研讨、课程建设交流、学科发展咨询等方式，服务支持地方教育事业发展，特别是乡村振兴重点区域教育事业发展，同步打造一批引发情感共鸣、增进思想认同的“大思政课”。鼓励在专项行动周期内，精心谋划设计，积极打造教育服务品牌活动等。

　　（三）推动科技赋能。树立新时代教育的大科技观、大人才观，发挥自身科技和智库优势，加强有组织科研，在攻克关键核心技术“卡脖子”问题等方面打头

　　阵，积极推进校地融合发展，为高质量发展“研究院”“创新中心”“赋能站”“赋能点”等建设提供支持，为地方党政机关、事业单位以及龙头企业等提供咨政建言、科技开发、创意设计、文化传播等服务，着力为开辟振兴区域发展新赛道作贡献。鼓励在专项行动周期内，聚焦助力强国建设和区域经济高质量发展，打造产学研用合作平台、推动成果转化落地等。

　　（四）深化实践育人。突出所在学科优势和专业特色，围绕地方经济社会高质量发展需求，结合师生党员基本培训和教师教育有关要求，带领支部师生深入地方党政机关、街道、乡镇、社区、企业、学校、医院等基层一线开展调研实践活动，通过调查研究、访问访谈、志愿服务、专业实习、就业见习等形式，持续完善价值引领、实践体验和社会服务相统筹，校内校外一体化的实践育人机制，引导师生在丰富实践中受教育、长才干、作贡献。鼓励在专项行动周期内，围绕服务地方经济社会高质量发展，形成高质量调研报告、地方发展咨询报告等。

　　三、工作安排

　　（一）建立协调机构。依托全国党建研究会高校党建研究专业委员会秘书处，成立全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动办公室（以下简称专项行动办），发挥统筹协调作用，做好“强国行”专项行动日常管理、交流研讨、典型挖掘、宣传展示、赋能站点协调建设等工作。

　　（二）动员报名参加。高校“双带头人”教师党支部书记均可参加“强国行”专项行动。各高校党委要动员组织“双带头人”教师党支部书记，特别是全国、省级、校级等各级“党建工作样板支部”和“双带头人”工作室积极报名，按要求填写《高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动计划书》（见附件1，以下简称《计划书》），相关材料经学校党委审核把关后，统一报送至属地省级党委教育工作部门。省级党委教育工作部门汇总后，按照名额要求（见附件2）择优把关推荐，于2024年8月2日之前将推荐名单报送专项行动办。

　　省级党委教育工作部门推荐名单报专项行动办备案审核通过后，即入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。对于未入选全国团队的，各省级党委教育工作部门要参照全国做法，确定一批省级“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，具体名额由省级党委教育工作部门结合实际确定。

　　第一、二批全国高校“双带头人”工作室以及第三批全国高校“双带头人”工作室建设对象参加“强国行”专项行动的，均不占各地、各高校推荐名额，由高校和省级党委教育工作部门一并上报。“双带头人”所在党支部获评第一、二、三批“全国党建工作样板支部”和第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位的，可优先推荐。按照建设标准要求，第三批全国高校“双带头人”工作室建设对象，均需参加“强国行”专项行动。

　　（三）加强过程管理。依托全国高校思想政治工作网（以下简称高校思政网）“高校思想政治工作申报系统”，升级建设全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动管理平台，通过申报系统组织各地、各高校开展“强国行”专项行动报名工作（操作指南见附件3），记录高校“双带头人”参与“强国行”专项行动情况，为过程管理、总结宣传等工作提供支撑。

　　（四）专项行动总结。专项行动周期为3年，行动周期内对各“双带头人”开展“强国行”专项行动情况进行总结，形成一批全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动典型工作案例。有关工作成果纳入基层党组织书记集中轮训、高校党建教材编写、典型案例结集出版、现场会议展示等工作，面向全国高校推广应用。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导，强化工作保障。各地党委教育工作部门、各高校党委要高度重视“强国行”专项行动，将其作为提升教师党建和思想政治工作质量的重要

　　抓手，作为提升育人实效的有效载体，不断强化各级“双带头人”工作室的培育创建，积极动员“双带头人”参加到“强国行”专项行动中，加强资源统筹，加大经费、政策等配套支持力度，增强在述职考核、评优评先等环节的导向力度，确保“强国行”专项行动取得实效。

　　（二）压实工作责任，深化行动成效。将基层党组织动员“双带头人”参与“强国行”专项行动情况，作为党建“双创”工作成效的重要参考。将“双带头人”参与“强国行”专项行动工作成效作为全国高校“双带头人”工作室建设验收的重要内容，作为遴选全国模范教师、全国优秀教师、全国教书育人楷模、最美教师、全国高校黄大年式教师团队等的参考因素。各“双带头人”每年定期在高校思政网提交专项行动开展情况。省级、校级“双带头人”工作室参加“强国行”专项行动成绩突出的，在申报全国高校“双带头人”工作室时同等条件下优先考虑。

　　（三）加强经验总结，注重宣传推广。要强化学校、院（系）各级党组织的作用发挥，及时总结“强国行”专项行动开展情况和实际成效，梳理好经验好做法，推动“强国行”专项行动有序有力开展，不断提升工作实效。加大先进典型发掘力度，积极宣传报道“强国行”专项行动中的先进经验和典型事迹，着力形成品牌效应，不断扩大社会影响，营造良好氛围。

　　五、联系方式

　　1.教育部思想政治工作司

　　联系电话：************

　　2.全国高校思想政治工作网

　　联系电话：************

　　网址：http://www.sizhengwang.cn

　　3.专项行动办（筹）

　　联系电话：************

　　附件：1.高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动计划书

　　2.各省级党委教育工作部门推荐名额

　　3.全国高校思想政治工作网“高校思想政治工作申报系统”操作指南

　　教育部办公厅

　　2024年7月2日

篇五：在高校基层党组织建设工作推进会上的讲话

　　市委书记在2024年全市基层治理推进会上的讲话范文

　　(实用版)

　　编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日

　　序言

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　　创新集成化服务机制。在城市合理设置社区服务站，提供扶贫助困、养老医疗等综合服务；在镇村加强农村党群服务中心建设，面对面解决问题。完善民主化自治机制。建立村(社区)党组织提议、两委会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议，村级党务、政务、财务、事务公开和村监委会监督四议四公开一监督制度。

　　四、聚合要素资源，拧紧治理效能一股绳

　　稳定投入增动力。在财政预算中专门划出村级基层治理保障经费、城市社区为民服务专项资金、社区服务站运转经费，设立党内关爱资金、创业扶贫资金等。提升阵地添活力。推行社区党群服务中心+社区服务站+小区服务点模式，提档升级村级综治中心，确保组织活动和服务群众有优良场所。强化督考传压力。将党建引领社会治理成效纳入高质量发展综合考核体系，完善奖惩制度，切实激发村书记干事创业的内生动力。