学校垃圾分类清理制度6篇

学校垃圾分类清理制度6篇学校垃圾分类清理制度　学校生活垃圾分类管理工作实施方案　为全面推进我区生活垃圾分类工作，建设美丽瓯海，进一步引导广大师生增强生活垃圾分类和资源环境意识，根据下面是小编为大家整理的学校垃圾分类清理制度6篇,供大家参考。

篇一：学校垃圾分类清理制度

　 为全面推进我区生活垃圾分类工作，建设美丽瓯海，进一步引导广大师生增强生活垃圾分类和资源环境意识，根据《关于加快推进各级各类学校生活垃圾分类管理工作的指导意见》（xx 教计〔20xx〕xx 号）和《xx 区城镇生活垃圾分类工作实施方案》》（温 zz 发〔20xx〕xx 号）等精神，特制订本实施方案。

　一、工作目标 坚持“教育一个学生，带动一个家庭的理念”，发动师生全员参与“生活垃圾分类”管理工作，推动全社会加快生活垃圾分类管理工作，提升瓯海城市文明形象。确保到 20xx年底，全区 100%学校开展实施生活垃圾分类管理工作，确保全区该项工作走在全市前列。

　二、主要任务 (一) 开展垃圾分类宣传教育活动 1. 广泛开展“垃圾分类我先行”主题教育活动。通过校园广播站、网站、橱窗、板报、宣传栏、班会课等载体，普及生活垃圾分类知识和方法，每学年各校至少组织 2 次以上以“生活垃圾分类”为主题的宣传教育活动。

　2. 形成教育合力。将垃圾分类教育与文明校园创建、绿色学校创建、学校健康教育、德育工作、环保教育相结合，

　让广大师生了解和掌握生活垃圾分类的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生良好行为规范的养成。

　3. 强化师资培训。以课程实施能力和指导能力为重点，对优秀教师进行培训，在校园中培养一批推行垃圾分类的骨干力量。

　4. 鼓励自主创新。结合学校科技节、艺术节等活动，鼓励学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，开展废物利用的创新项目和艺术创造。

　(二) 开展志愿服务和社会实践活动 1. 开展“三位一体”实践活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动，带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类投放，让垃圾分类成为生活习惯。

　2. 开展志愿服务行动。每所学校应成立一支以学生为主的环保志愿服务队（或社团），鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类投放的责任与义务，积极参加生活垃圾分类投放和减量公益活动，动员广大师生加入垃圾分类投放和减量志愿者服务队。

　3. 组织实践体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、农村垃圾分类处置终端等生活垃圾处理场所，组织学生开展环卫体验活动，促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。

　(三) 开展示范学校创建行动 着力推进学校生活垃圾分类教育实践常态化，增强教师与学生垃圾分类意识，提高学校分类管理水平。到 20xx 年底，全区学校生活垃圾分类知识普及率要达到 100%。同时，在全区学校中开展垃圾分类示范学校创建工作，到 2019 年创成 10%、20xx 年累计创成 20%，在完成年度创建任务基础上，鼓励学校对照垃圾分类示范学校评估细则（附件 1），成熟一所创成一所，争取提早完成创建任务，形成推进全区学校生活垃圾分类教育实践的良好机制。

　20xx 年以教育集团为单位按照学校 10%比例创建要求申报，于 xx 月 xx 前通过钉钉上报申报表至区教育局体卫艺科。

　三、工作要求 (一) 加强配合，部门协作到位。各学校要加强与综合行政执法局、环保、卫生等相关部门的联系，邀请专业人员到校开展业务指导，及时协调解决学校在生活垃圾分类工作中的困难和问题，合理制定学校生活垃圾分类实施方案，稳步开展生活垃圾分类工作。

　(二) 加强管理，监督检查到位。区教育局定期组织开展专项检查、日常检查和年度检查等督查活动，同时与绿色学校评比、文明校园创建、班级师生的评优评先相挂钩。

　(三) 加强宣传，氛围营造到位。学校要主动联系新闻媒

　体，积极报道学校生活垃圾分类工作的好经验好做法，开展宣传引导工作，形成良好社会舆论氛围。要树立一批典型，以先进事迹激发广大师生积极参与垃圾分类，对组织工作突出，工作成效显著，社会影响优良的学校及师生个人要予以表彰。

　城市生活垃圾分类处置工作总结 为贯彻落实习总书记关于环境保护和垃圾分类重要指示精神，推动“绿金、品质”发展战略，破解“垃圾围城”的困境，我区重拳开展垃圾分类工作。面对巨大的压力和挑战，区委、区政府凝心聚力、狠抓落实，取得了一定的成绩：

　一、20xx 年以来生活垃圾处置情况 目前，全区范围内全部实现环卫市场化（包括渠沟镇单独招标部分），各保洁公司和相关企业共布放各类垃圾分类桶 xx 只，对生活垃圾进行分类投放、统一收运、集中处置。20xx 年收运生活垃圾 xx 吨（其中渠沟镇 xx 吨），日均收运量约 xx 吨。收运的生活垃圾全部运至宇能垃圾发电厂进行焚烧发电，无害化处置率达到 100%。

　配合国瑞公司（餐厨废弃物处理厂），与全区 xx 多家餐饮企业签订餐厨废弃物收运协议，20xx 年共收运餐厨垃圾xx吨，日均收运xx吨。收运的餐厨垃圾无害化处置率为100%。

　二、主要做法 把控六个环节：分类投放、分类收集、分类运输、分类处置、分类宣传、分类利用，具体做好以下几点：

　（一）宣传教育 由市场化公司配合区城管局进行日常工作的开展，在无物业小区黎苑一期、f 组试行垃圾分类工作； 街道办事处、大型宾馆摆放垃圾分类宣传展架 160 套，制作宣传折页 3000 张、垃圾分类围裙 1000 条、垃圾分类宣传手提袋 3000 个、垃圾分类投放指南 2000 张、垃圾分类宣传绶带 60 条、垃圾分类志愿者马甲 40 件、垃圾分类练习簿4000 本、笔袋 2000 个，垃圾分类进校园开展活动 26 次；在市电视台、报社及工作平台发布了垃圾分类的宣传活动 20余次报道，并组织区产业园 30 家企业开展垃圾分类培训会。

　（二）简便易行，解决“怎么分”的问题。

　按照“四分类”办法，将生活垃圾分为“可回收垃圾”“其他垃圾”“餐厨垃圾”“有毒有害垃圾”四类处置。其中“可回收垃圾”由物资回收公司（站）收购进入物资回收网络进行资源化综合利用； “其他垃圾”运至宇能电厂进行焚烧发电； “餐厨垃圾”由国瑞餐厨垃圾处理厂进行集中收运无害化处理。“有毒有害垃圾”采取暂时贮存，统一交由环保或相关部门处置，医疗垃圾交由龙铁医疗垃圾处理厂进行无害

　化处理。

　（三）建章立制，破解垃圾分类长效难题。

　1.强化领导机制，推动工作落实。组建垃圾分类办、餐厨办、城管驻环卫执法中队等部门，组织实施垃圾分类并建立健全管理制度。将垃圾分类列入年度工作重点，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制，推动垃圾分类率先进行。

　2.建立长效机制，发挥主体作用。结合我区实际情况制定了《区加强生活垃圾强制分类实施方案》，全区动员，齐抓共管。努力提升居民文明素质，把生活垃圾分类纳入文明创建、创卫等活动中，促进居民自律，强化居民的自主管理意识。

　3.加大监管力度，力促回收质量。自 2019 年以来对辖区的餐饮企业进行回访督查，对有问题的商家下达整改通知书21 次。开展夜间巡查综合执法 142 次，其中与市局联合督查29 次，查处非法收运车 6 辆，增收餐厨废弃物 1 吨。

　4.建立专门队伍，形成专业引导。要求每个街道办事处和社区及相关企事业单位、物业公司成立督导员或志愿者服务队伍，负责宣传垃圾分类相关知识，引导居民和干部职工正确分类、准确投放。

　5.落实工作要求，推广“双规”模式。根据省、市相关文件和《区加强生活垃圾强制分类实施方案》的精神，在主城区的主次干道和居民小区逐步减少分类垃圾桶的布放量，

　建立生活垃圾投放（宣传）点，采取“双规”的办法收集垃圾，即：居民和商户在规定的时间、规定的地点交投分类后的垃圾。

　三、下步打算 进一步加大对垃圾分类的宣传工作，提高居民分类投放意识，一点带面的开展工作。2020 年 2 月底前，编制完成城市生活垃圾分类工作行动计划。2020 年底前,全区党政机关、事业单位、社会组织、公共场所管理单位等公共机构实现生活垃圾强制分类全覆盖，生活垃圾回收利用率达到 50%，完成 1 个街道基本建成生活垃圾分类示范片区。

篇二：学校垃圾分类清理制度

　垃圾分类制度（范本）

　为了推进校园生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾分类工作全面开展，以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用。根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》、《教育部办公厅等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》等文件要求，结合我校实际，特制定本制度。

　一、学校垃圾的分类: :

　1、可回收垃圾(指:纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家具、电气电子产品及其大件垃圾等。) 2、有毒有害垃圾(指:废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。）

　3、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。

　4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

　 第 2 页 共 3 页 二、垃圾分类处理的办法: :

　1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置四种垃圾箱，可回收垃圾箱，厨余垃圾箱、有害垃圾箱、其他垃圾箱，全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各办公室设置不同种类的垃圾箱，按要求分类投放处理。

　2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　3、各班各办公室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内，汇集后运送至桶车对接点。

　4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理，并做好相关记录。

　5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

　6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

　三、垃圾分类处理措施: :

　1、德育处、团支部、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

　 第 3 页 共 3 页 2、加强对分类垃圾的及时处理，学校要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

　3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。

　4、对本制度执行良好的班级或个人，学校每学期给予表彰和奖励。

　C CCC 学校

　0 2020 年

　月

　日

篇三：学校垃圾分类清理制度

　随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活动密集的场所，作为教育单位，不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径，更需要在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类，养成垃圾分类的意识，增强学生的环保意识，根据《生活垃圾分类行动方案》《垃圾分类减量四个实施办法》和《学校生活垃圾分类工作方案》相关文，结合学校实际特制订如下方案：

　一、分类标准及要求 垃圾处理是环保工作的重要内容之一，处理得当与否，直接影响到人们的生活质量，随着社会的进步，垃圾分类处理越来越被人们所重视，一般校园垃圾可分为三类：

　 1. 可回收垃圾：是指有机物，可再次利用的物质，如各类废纸、废旧钢铁、玻璃、易拉罐、旧塑料纸等；

　 2. 其他垃圾：是指没有利用价值，不可再次利用的物质。如：超薄型塑料纸，小于 0.02毫米，如食品包装袋，白色塑料盒这类物质埋在土壤中 50年也不能分解。

　 第 2 页 共 6 页

　 3. 有毒有害垃圾：如废电池、此类物质含有大量重金属，一节电池可污染一亩地，实验室的废弃物，经过实验化学反应后，能产生有害气体或液体。有毒有害垃圾必须有专人负责，专用容器包装，送垃圾场专门处理。

　4. 其他垃圾 其他垃圾主要指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾，包括卫生纸、餐巾纸、污染纸张、灰土、陶瓷碎片等。

　5. 其他情况 （1）医院医疗垃圾要单独设置相应收集容器，按照医疗垃圾相关规定要求处置。

　（2）学校、科研院所产生的危险废弃物要严格按照相关规定要求处置。

　二、容器设置和管理要求 1. 教学、办公区 （1）教学、办公区一层配置一到二组四类垃圾收容器，其余各楼层每层配置可回收、其他垃圾收容器。每个办公室内应设置其他垃圾收集容器，教室不设置垃圾收集容器。

　（2）各单位应集中设置废旧报纸、纸张等可回收物和有害垃圾暂存点，定期联系各楼保洁人员上门回收。

　 第 3 页 共 6 页 2. 学生宿舍 按照学生宿舍区分布集中设置若干处四类垃圾集散点，每个学生宿舍增配厨余、其他垃圾收容器，严禁混装。

　3. 食堂、餐厅 （1）食品加工区设置厨余垃圾收集容器收集食物残渣、食品加工废料等，设置其他垃圾收集容器收集食品包装物等，设置专用容器收集煎炸废油。配置油水分离装置（油水分离器或隔油池），对产生的含油废水进行分离收集。通过采用控水、控杂措施减少厨余垃圾清运量。

　（2）用餐区在餐具集中回收处成组设置可回收、其他垃圾分类收集容器，并予以明确指引。

　4. 经营性商铺 根据垃圾产生类别，配置相应垃圾收容器。5.校园道路 利用现有垃圾桶，重新张贴可回收、其他垃圾两类标签。

　三、投放与收运 校内单位和个人应当按照分类要求定点投放各类垃圾，用符合要求的垃圾袋或者容器投放，不得随意倾倒、堆放生活垃圾。

　1. 教学、办公区域

　 第 4 页 共 6 页 各楼服务管理单位应监督指导师生分类投放垃圾，各楼层垃圾桶由保洁员及时收集，同时放置到指定位置，厨余垃圾日产日清。

　2. 学生宿舍 学生宿舍内设有厨余垃圾和其他垃圾桶，学生应及时投放至集中垃圾集散分类点。

　3. 食堂餐厅 师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放，外带食物残余倒入厨余垃圾桶统一处理。食堂厨余垃圾对接专业公司日产日清，其他垃圾运送至学校垃圾楼。

　4. 校内经 营单位 校内经营单位生活垃圾自产自清，分类收集后送至学校垃圾楼，不得随意将垃圾倾倒、堆放。

　5. 校园道路 校园道路垃圾由后勤服务集团物业中心负责清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢的时间和区域，增加清运频次。

　6. 集中收集、运输单位 集中收集、运输单位应选择有资质的校外单位开展收运

　 第 5 页 共 6 页 工作。

　四、源头减量 1.各单位和个人应当积极使用有利于环境保护的产品、设备和设施，提高再生纸的使用比例，减少使用一次性办公用品，内部办公场所禁止使用一次性纸杯。

　2.鼓励到食堂用餐，鼓励外带时自带餐具，校内食堂和餐厅不得主动提供一次性餐具，不得无偿提供一次性餐具。

　3.食堂和餐饮场所应该张贴节俭标识，提醒师生按需打饭、菜，减少浪费。校内快递经营单位应鼓励包装循环使用，促进快递包装减量化。

　4.各单位应提高限制物品置换和再使用效率。学校鼓励各单位和个人积极探索垃圾源头减量的新方式。

　五、奖惩措施 1.学校对各单位垃圾分类工作进行日常监督检查和定 期考评，对于工作效果突出的单位和个人给予表彰和奖励。2.学校将根据监督考评情况，对垃圾分类工作开展不积极的单位进行通报批评。

　3.对于随意倾倒、投放垃圾的个人，第一次在所在单位进行通报，第二次全校通报，第三次按照《北京市生活垃圾管理条例》要求，将相关材料报送有关政府部门。

　 第 6 页 共 6 页 六、其他事项 1.废旧家具和设备等大件垃圾应按照资产管理处规定单独堆放，由资产管理处及时清运处理；大件设备外包装由设备采购单位及时处理。

　2.除上述垃圾之外的建筑垃圾由施工单位外运，相关工作由学校基建处和后勤服务集团负责监督管理。

　3.本细则自 2020年 5月 1日起实施，由后勤服务集团负责解释。

篇四：学校垃圾分类清理制度

　?

　1。垃圾分类管理规章制度 ?

　为了规范公司的垃圾管理，为企业营造一个安全卫生的环境，同时为了确保垃圾的及时外运处理，特制订本制度。

　一、垃圾的分类：

　依据公司目前的垃圾情况，分为危险废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不可回收利用垃圾三大类。

　危险废弃物垃圾：是指会对大气及周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有化学品废弃物、化学品废弃物(硅藻土、含污染物化学品的尘土、废弃物等)、生产性材料、尘渣类、生活类等。

　二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定 ?

　垃圾定点设置：公司的垃圾存放采用定点设置的方法，并实施分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾

　定点区为新建仓库北，分别设有金属类、包装类、岩棉类、硅藻土类、滤芯类、玻璃类、及生活垃圾类 7 个单独临时存放周转区。

　区域放置垃圾类别定义：

　金属类区存放车间维修报废的一般金属废弃物，如管路、阀门、边角料、废弃铁丝、铁皮等金属垃圾。

　包装类区存放车间报废的软、硬类原料包装物及容器。

　岩棉类区只存放因设备、设施维修报废的保温岩棉及其它保温材料。

　硅藻土类区存放车间废气的硅藻土、含染料的渣土类及废气树脂、胺化物类垃圾。

　滤芯类区存放车间报废的滤芯、反渗透膜、滤布。

　玻璃类区存放玻璃类、电子类、塑料类及车间较小的包装容器。

　生活垃圾类区存放食堂及各部门产生的菜叶、果皮等垃圾和焚烧后的灰渣。

　?

　三、垃圾的分类管理制度：各部门依据垃圾产生的种类特点，严格实施分类存放，并确保及时转运至公司的垃圾中转站，实施分区存放，部门对输送的垃圾分类质量负责到底。

　可燃垃圾：

　生产一、二、三科、仓库及门卫的可燃垃圾，一律在每日下午 1:00 以前，集中送到焚烧炉北空地处，由环卫人员检查确认后进行集中焚烧。

　综合办公楼各部门的可燃垃圾，于8:30 以前集中到垃圾桶中，由环卫人员拿到焚烧炉处，和其它部门的可燃垃圾一起烧毁处理。

　公司所有部门的可燃垃圾中，如有涉及部门或公司机密的，由自己部门到焚烧炉处进行烧毁处理。

　可回收利用垃圾：可回收利用垃圾的处理，必须在实施去害处理后，统一交由安全环境科联系处理。垃圾产生部门因私自处理产生的问题，由处理部门负责人承担相应责任。

　?

　车间直接产生的废弃物，由产生部门负责无害化处理后，交由环卫人员验收存放； ?

　公用工程设施的维修废弃物的无害化处理由三科负责，并及时交由环卫人员验收并分类存放。

　不可回收利用垃圾：不可回收利用垃圾由于产生途径不同，而采取相应的管理措施。

　由各部门参照上述垃圾分类进行日常归类管理；安全科每天下午 1:00 后开始接受车间垃圾废弃物，车间及环卫验收人员双方共同对垃圾是否按规定做了分类处理进行检查确认，验收不合格的由垃圾产生部门负责分拣，否则不予接受；存放的垃圾实施登记管理，分别标注垃圾名称、数量、输送人、接受人及接受时间等相关信息。

　建筑垃圾：由三科负责与施工单位协调外运处理。

　公用机电工程、维修工程产生的垃圾由三科负责清理运送，并按分类要求

　放到指定位置。

　其它部门生产过程中产生的垃圾，及明确属于部门受益设备设施维修产生的垃圾，由所在部门和受益部门负责清理，并按分类要求存放到指定位置。

　公司各垃圾区里的垃圾及废弃物，由安全环境科负责联络外运处理，三科的活性污泥单独临时放置，尽可能及时处理。。

　四、其它注意事项 ?

　后勤及车间办公区等相关场所、部门，为确保垃圾的分类丢弃，必须至少有两个垃圾桶，用来存放可燃及生活垃圾，并确保在垃圾接受时间段将垃圾运送到指定位置。

　生产车间的各个楼层，要依据部门的垃圾种类，应该至少设置 3 个垃圾临时存放点，确保生产垃圾的分类存放，并按照规定的时间交由环卫人员验收存放。

　为确保垃圾分类管理，取消现行垃圾箱设置分划，所有垃圾箱统一安排到

　生活垃圾区，夏季由环卫人员进行喷药灭害处理，防止蚊蝇滋生；三科 Ro 膜前的报废设备存放区保留。

　部门垃圾在被输送到危险废物处置中心后，因垃圾分类不好而发生不被接受情况，相应责任由垃圾产生部门及接受人员承担责任。

　本制度自发布之日起实施。

　2。垃圾分类管理管理制度 ?

　为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生员工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。

　一、学校垃圾的分类：

　1、可回收垃圾。

　2、有毒有害垃圾。

　3、不可回收垃圾。

　4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

　二、垃圾分类处理的办法：

　1、学校在公共场所和主干道边同

　一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各部室设置不同种类的垃圾箱，按要求分类投放处理。

　2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　3、各班各部室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾池内，统一由学校安排指定运送到村垃圾填埋场。

　4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理，并做好相关记录。

　5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

　6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

　三、垃圾分类处理措施：

　1、德育处、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好

　宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

　2、加强对分类垃圾的及时处理，学校要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

　3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。

　4、对本制度执行良好的班级或个人，学校每学期给予表彰和奖励。

　2011 年 3 月 ?

　3。垃圾分类管理规章制度 ?

　1、目的 ?

　为了规范公司的垃圾管理，防止垃圾废物污染环境，保障人体健康，维护生态安全，特制定本制度。

　2、范围 ?

　本文件适用于全公司的垃圾管理。

　3、职责和权限

　?

　设备部门为本文件的编制归口部门。

　槽窑部门负责固废垃圾、生活垃圾的管理工作。

　设备部门负责固废垃圾、生活垃圾、危废垃圾的处理工作。

　物控办分部负责生产垃圾的管理和处理工作。

　4、工作程序 ?

　垃圾分类 ?

　根据公司目前的生产运营情况，分为固废垃圾、危废垃圾、生活垃圾、生产垃圾。

　固废垃圾 ?

　碎玻璃灰、被污染的碎玻璃、废耐火材料。

　危废垃圾 ?

　废滤芯、废机油。

　生活垃圾 ?

　日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物，包括但不限于：剩餐、塑料包装盒、办公废旧

　纸张等。

　生产垃圾 ?

　废旧钢材、废旧无价值备件、废旧材料、废包装材料(废纸、废钢带等)。

　垃圾定点存放及管理 ?

　固废垃圾 ?

　1）公司固废垃圾存放点为原料碎玻璃堆场，由槽窑部统一管理，设备部负责处理。

　2）各部门产生的固废垃圾必须专人定期运至固废垃圾存放点。

　危废垃圾 ?

　公司危废垃圾存放点在河北浮法，设备部负责运送到存放处并处理，由河北浮法负责管理。

　生活垃圾 ?

　1）生活垃圾存放点为原料配料楼南侧，由槽窑部统一管理，设备部负责处理。

　2）各部门产生的生活垃圾每天早晨由专人运至生活垃圾存放处。

　生产垃圾

　?

　1）生产垃圾存放点为原料袋装库，由物控办统一管理和处理。

　2）各部门产生的生产垃圾必须专人定期运至生产垃圾存放处，分类放置。

　垃圾分类管理要求 ?

　公司各种垃圾存放点必须明确标示，以便快速识别，防止人为失误。

　垃圾存放点及各部门使用的垃圾斗或者垃圾桶必须进行颜色区分并且进行定置，固废用红色，生活垃圾用黄色，生产垃圾用绿色。

　各部门必须及时将本区域产生的垃圾运送至中转站，部门对输送的垃圾分类质量负责到底。

　其他注意事项 ?

　夏季为防止生活垃圾滋生蚊蝇，管理部门必须及时对生活垃圾进行处理或者由保洁人员进行喷药灭害处理。

　为防止产生过多的垃圾，公司全员应该进行清洁生产，如：利用二次纸、尽量用 oA 办公、进行精细化生产操作防止产生落板灰尘、精细点检、维护设备

　等。

　5、引用文件 ?

　无 ?

　6、相关记录 ?

　无 ?

　7、附件 ?

　无 ?

　4。垃圾分类站日常管理规章制度 ?

　一、 各单位的职责 ?

　部门一：环保部

　?

　职责：

　1、对各车间清运物料现场查看并进行审批

　?

　2、监督检查各清运车间对制度的遵守情况并进行考核

　?

　3、监督检查接收车间对制度的遵守情况并进行考核 ?

　4、接到硫磺申请后对垃圾进行外运、外卖； ?

　权限：1、审批权 2、考核权 3、考核权 4、负责 ?

　部门二：接收车间

　?

　职责：

　1、对各车间清运物料进行审批

　?

　2、接收各车间的垃圾并其清运过程进行监督

　?

　3、负责整理各车间清运单据，并每季度向环保科报送

　?

　4、对清运车间不遵守制度的情形向环保科提出处罚建议

　?

　5、根据现场情况向环保科提出外卖外运申请

　?

　权限：1、审批权 2、监督权 3、负责 4、建议权 5、建议权

　?

　部门三：清运车间 ?

　职责：

　1、负责将规定类别的垃圾分类后按时间规定运抵现场并根据摆放要求自行卸车

　?

　2、对接收车间的接收工作进行监督

　?

　权限：

　1、负责

　?

　2、监督权

　?

　二、清运对象 ?

　公司现在可接收的垃圾分为两大类：一类为车间无法使用但具备一定经济价值的物品；另一类为大宗的油泥和铁锈。细分为以下 12 类 ?

　① 保温岩棉：只准有岩棉、硅酸铝毯、玻璃丝布，岩棉一律入池，由清运车间人为推平，不得洒落地面； ?

　② 废旧保温铁皮：保温拆下来的锈蚀铁皮，铝皮不得掺杂在内 ?

　③ 废旧保温铝皮：保温查下来的变形铝皮，铁皮不得掺杂在内 ?

　④ 助剂编织袋：编织袋内不得有助剂、污油以及其他杂物，编织袋统一装入一个编织袋或捆绑压实后清运 ?

　⑤木质包装：不得有除木头之外的其他杂物，设备木包装按面拆分且确认无铁构件后清运 ?

　⑥废旧胶管：仅回收废旧胶管，塑料类不得掺杂在内。

　⑦废旧塑料：除桶类之外的零散塑料制品且经环保科验收确认，如无法使

　用的电缆皮、塑料部件等 ?

　⑧废旧仪表线、电缆线：需环保科确认无法进行使用，并由分管总监签字 ?

　⑨金属部件废旧金属缠绕垫片：分为碳钢类和不锈钢类，其中缠绕垫为不锈钢类 ?

　⑩已确认无法再利用的门、窗：木制类、铁制门窗拆散后放于所对应回收站内，其他材质现场按类放置 ?

　⑪注剂桶及油漆桶：确保无油、无注剂及其他杂物，根据桶的大小、材质进行放置，且要直立放置。

　⑿油泥及铁锈按危险废物处置，申请环保科按危险废物流程处置。

　三、放置标准 ?

　所有垃圾都是由内向外进行放置，里面放置高度与垛墙齐高后在向外摆放； 一个空间内放置两种垃圾的中间留有米的距离；各类垃圾的放置位置见附图； ?

　四、清运流程 ?

　周三清运车间联系环保部现场确

　认并审批；周四清运车间在 14 点-17 点到接收车间登记和审批，接收车间 18 点前根据签单情况，把清运车间分为上午和下午两个批次，并通过 oA 发送到各车间；周五清运车间根据接收车间的时间要求进行清运 ?

　五、处罚规定 ?

　1、有以下情况的每次罚款 1000元 ?

　①夜间私自存放的 ?

　②现场随意无组织放置，且不听接收车间劝告的 ?

　③清运物中夹带卫生清理垃圾等无价值垃圾的 ?

　2、有以下情况的每次罚款 500 元； ?

　①不经过接收车间，在无接收车间人员监护情况下进行存放的 ?

　②存放后不处理现场卫生的 ?

　③不符合分类规定，如相互之间有夹带的；不符合存放规定的，如里面未放满就向外面放；需要进行深埋未进行深埋或埋深不够的

　?

　④外来施工队清退车间垃圾，清退车间人员不到场的 ?

　⑤清退垃圾的数量与种类与签单不符的 ?

　⑥不按规定时间进行签单或清退垃圾的 ?

　环保科 2014-6-12wendang/zhidu/

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篇五：学校垃圾分类清理制度

　2、食堂垃圾(指:剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等)。

　3、有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。

　4、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。

　5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

　二、垃圾分类处理的办法: 1、幼儿园在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋(纸盒)，按要求分类投放处理。

　2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入幼儿园指定的垃圾房内，统一由幼儿园安排指定运送到制定的位置。

　4、食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理，废弃油脂由相关人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝

　5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。

　6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到幼儿园花圃统一填埋做堆肥处理。

　7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

　三、垃圾分类处理措施: 1、幼儿园充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

　2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

　3、对本制度执行良好的集体或个人，幼儿园每学期给予表彰和奖励。

篇六：学校垃圾分类清理制度

　为确保环境清洁卫生，培养全体职工及家属的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设绿色环境，特制定垃圾分类管理制度。

　垃圾分类处理的办法：

　1、在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾桶，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内。

　2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　3、清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入指定的垃圾房内，统一由综合科安排指定运送到镇垃圾填埋场。

　4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由综合科指定专人集中处理。菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝。

　5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记录。

　6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到幼儿园花圃统一填埋做堆肥处理。

　7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

　垃圾分类处理措施

　1 做好宣传教育工作，让全体职工及家属充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

　2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

　3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。