市委教育工委“四个方面”抓整改

来源:整改报告 发布时间:2022-07-16 16:00:03 点击:

下面是小编为大家整理的市委教育工委“四个方面”抓整改,供大家参考。

市委教育工委“四个方面”抓整改

 

 市委教育工委“四个方面”抓整改

 在教育实践活动中,市委教育工委、市教育局广泛征求群众意见建议,深入查找存在的问题和不足,不回避矛盾、不推卸责任,从“四个方面”入手狠抓整改落实,取得较好成效。

 从落实八项规定改“四风”入手抓整改。制定落实《党员领导干部联系群众工作制度》、《基层党组织和党员公开承诺制度》,修订完善机关工作人员出差请销假管理、会议管理、接待管理、车辆管理、政务督办、公文处理、政务公开等多项内部管理制度。加强信息化办公平台建设,建立教育视频会议系统。精简合并各类会议、文件、检查,严格控制检查评比表彰项目,“三公”经费支出同比明显下降。规范行政审批行为,完善机关对外服务功能,简化办事流程,方便群众办事。

 从改善教育不均衡现状入手抓整改。制定和实施《开设精品课堂发挥优秀教师示范辐射作用的指导意见》,利用现代信息技术手段,加强优秀教育资源开发普及和共建共享。支持省级扶贫开发工作重点县教育事业发展,对通过省级示范幼儿园、标准化学校、标准化县级职教中心和市级示范幼儿园分别给予一次性奖补 5 万元和 3 万元,加大教师跟岗学习、扶贫支教力度,每学年补助边远支教教师 3000 元。将普通高中“定向生”比例提高至 50%左右,并在正常缴费生最低

 控制分数线分别下降 30 分、45 分后录取,调整军人子女等有关照顾性政策,让更多的农村学生平等享受优质教育资源。

 从解决群众反映的热点难点问题入手抓整改。针对群众反映课堂教学质量不高问题,制定听课评课和巡课工作意见,完善行政、教研、学校三级听课、巡课制度,以推门听课、随机巡课、实地查看等方式,及时发现和解决教学工作中存在的问题,规范教师的教育教学行为;针对群众反映农村学生食宿条件较差问题,成立专门调研组,深入 12 个县(市、区)农村学校调研,制定和落实《寄宿制学校标准化食堂建设方案》,力争年内 100%寄宿制学校食堂达 B 级以上标准;针对群众反映城区入公办园难和进城务工人员随迁子女就学难问题,新改扩建公办园 17 所,总建筑面积 50757 平方米,增加学位 5040 个,扩容改建城区中小学 14 所,总建筑面积 26000 平方米,新增学位 5200 个,有效缓解入园难、入学难问题。

 从落实建议提案入手抓整改。落实《关于加强学校周边流动摊点管理的建议》,定期召开联席会议,组织相关成员单位开展督促检查,建立学校周边教师值日、值周管理制度,寄送《告学生家长一封信》,形成学校、家长、部门对学校周边流动摊贩的共管格局;落实《关于加强小学保卫措施的建议》,完善学校“三防”体系建设,加大隐患排查整治力

 度,强化安保人员责任意识,严格落实保卫制度、值班巡逻制度,健全校园封闭管理机制,统一制作全市学校综治安全责任公示牌,明确学校与辖区派出所对校园的管控责任,完善“日巡视、周自检、月报告、季会议、半年查、年考核”机制;落实《关于进一步减轻中学生课业负担的建议》,开展中学生课业减负专项督导检查,落实课程方案和“减负十条规定”,规范学生作业布置与评改,提高课堂教学效率。

 三明日报社“走、转、改”践行群众路线 在教育实践活动中,三明日报社坚持“走基层、转作风、改文风”,真实反映社情民意,大力营造活动氛围,准确把握舆论导向,用实际行动走得深、转得快、改得实。走基层:组织大批采编人员走进基层、深入群众,广泛宣传中央和省委、市委的决策部署,宣传教育实践活动的重大意义,及时报道全市各地各部门活动的进展情况、经验成效,目前活动专栏共发稿 165篇。转作风:报社班子成员带头深入将乐、清流、建宁、永安等农村(社区)基层一线,带队采写一批反映群众路线教育实践活动成效、亮点的报道,如《从“赶出门”到“请进家”——将乐县推行住村工作法带来新气象》。组织开展“同题采访”,记者分批次深入群众、体验生活,坚持能说会写多跑,抢在第一时间赶到第一现场采访到鲜活的新闻,在采访报道一线锤炼自己、转变作风。改文风:精心策划教育实践活动宣传报道方案,充分利用报网宣传阵地,开设《深入

 开展党的群众路线教育实践活动》、《服务群众零距离》、《一把手履职尽责》等专栏,及时刊发评论、新闻,挖掘典型、亮点,用朴实精简的语言还原事实真相,为群众采写普遍关注的新闻报道,增强报纸的亲和度、感染力。

 宁化县记好用好“三本”民情日记 群众需求的“记录本”。县委活动办统一印制万本《宁化县民生民情工作手册》,发给党员干部,党员干部带着问题、带着感情进村入户走访,按“农户民情、帮扶纾困、矛盾调处、发展建议”分类记录,记录村情民情,记录群众的意见建议和走访心得体会,目前有 3435 名县乡干部深入村(社区)走访群众 57800 余人次,汇总梳理出意见建议 1673 条。作风效能的“监督本”。为防止“民情日记”流于形式,党员干部进村走访时,应向村(社区)支部书记“报到”,走访对象对记录内容当场签字确认,各级各部门活动办建立“日记调阅”制度,定期对党员干部的“民情日记”抽查核实,组织开展优秀“民情日记”评选,刊发 21 篇优秀“民情日记”,监督和鼓励党员干部转作风、提效能,真正沉到基层一线联系服务群众。群众诉求的“兑现本”。认真汇总梳理通过“民情日记”收集到的意见建议,明确牵头单位、责任领导、具体责任人、整改时限,采取党务、政务、村务公开的形式,公布整改进度,记录人及时向走访对象反馈办结情况。目前已通过“民情日记”为群众解决热点难点问题 900 余件。

  将乐县“四举措”强化窗口服务 搭好服务平台。全面推进服务中心(站、点)标准化建设,落实“窗口式”受理、“一站式”服务,目前已完成县行政服务中心、10 个乡镇便民服务中心、73 个村(居)便民服务代办点的标准化建设。完善服务机制。健全效能建设长效机制,推行即办件当场办、承诺件限时办、联办件按联合要求办、上报件协调办、退回件让群众满意办等五项管理制度。绘清服务路线。设立导办台,发放告知单,悬挂统一标识,将办事程序、服务指南、承诺时限和收费标准等项目公开上墙,让群众知道有事“找谁办”、“怎么办”。缩短服务路程。压缩审批时限,实行“联审联办”审批机制,确保审批环节不超过 5 个,活动开展以来,办理审批事项 12944 件,其中提前办结 9326 件,缩短办理时限 521 个工作日;开辟绿色通道,成立“零距离”审批****服务小分队,开展上门服务 48 场次。

 明溪县谈心交心 “五明确” 明确“跟谁谈”。“五必谈”,即班子主要负责同志与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管部门主要负责同志必谈、督导组与班子成员必谈、乡镇党委书记与村主干必谈,目前已开展谈心 3400余人次。在此基础上,将谈心对象由党内向党外延伸、从党员干部向群众延伸,延伸谈心 720 余人次。明确“放开谈”。针对思想有包袱、表达方式较尖锐、怕得罪人、不愿谈的现象,33 名县处级领导干部率先作出“不说攻击性言论、不打

 击报复、不搞秋后算账”的承诺,让谈心对象放下思想包袱说真话,本着“有则改之,无则加勉”的态度,认真记录、虚心听取。明确“怎么谈”。积极创新谈心方式,采取“预约式谈心”312 人次,预先确定谈心时间、地点、内容,让谈心对象有所准备;采取“引导式谈话”255 人次,通过谈工作学习、谈共同爱好、谈时事,缩短、消除谈话对象的心理距离,逐步引导谈“四风”问题;采取“背靠背式谈心”615 人次,通过交流簿、意见箱、电子邮箱、QQ、微博、微信等信息平台进行交流沟通。明确“谈什么”。以“四风”问题为导向,谈思想、道德、作风、廉洁等方面情况,防止用工作问题代替“四风”问题,至少相互谈出 2 个以上“四风”问题。明确“怎么改”。建立“干部谈心谈话台账”,将谈心谈话的具体内容入账管理,及时梳理“四风”问题,明确整改措施、整改时限,对梳理出来的 167 条“四风”问题,分层分级跟踪督促整改,目前对整改不力的发放限期整改责任书 12 份。

 建宁县谈心交心“五覆盖” 在“四必谈”基础上,谈心交心做到“五覆盖”:一是本单位所有党员之间逐一开展谈心交心;二是机关党员领导干部与结对帮扶对象、重点上访户、本单位离退休干部职工逐一谈心交心;三是挂钩乡镇的县领导与乡镇领导班子成员逐一谈心交心,挂钩村(社区)的县直部门领导、工作队长与村(社区)干部逐一谈心交心。四

 是挂包村(社区)的乡镇领导与村(社区)全体干部、结对帮扶对象、种养大户、民营企业主逐一谈心交心;五是村(社区)“两委”党员干部与普通党员、村民代表、困难群众逐一谈心交心。

 三元区检察院“两公开两设立”方便群众监督 一是通过网上公开案件办理情况,在检察院门户网站“案件追踪”栏目,设置“案件查询和预约”子栏目,可适时查看群众关注的案件办理进展情况。二是通过电子大屏幕公开办案情况,在检察院一楼大厅设置电子显示屏,动态显示反贪、控申、民行、侦监、公诉、林检等业务部门办案进度。三是设立电子邮箱,接受可公开案件信息查询,承诺工作日隔日答复相关情况。四是设立专线电话,接受案件办理流程查询,接受辩护人及诉讼代理人申请阅卷、会见、变更强制措施等法律规定事项的预约。

上一篇:巡察反馈意见整改落实情况的报告
下一篇:党委在落实整改主体责任方面存在哪些问题?
推荐文章

Copyright @ 2013 - 2018 老骥文库网 All Rights Reserved

老骥文库网 版权所有 湘ICP备11019447号-75