红领巾心向党主题班会教案3篇
来源:教案设计 发布时间:2022-06-20 12:50:02 点击:
红领巾心向党主题班会教案3篇
红领巾心向党主题班会教案篇1
一、活动目标: 通过开展“我为红领巾添光彩”主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,形成人人积极向上,个个争先的良好班风。
二、活动时间:20xx-x-x
三、活动人物:x年级x班全体及班主任
四、主持人宣布班会的开始
星星金闪闪,火炬光灿灿,在星星火炬之下,我宣布“红领巾心向党”主题班会现在开始。
五、活动过程
主持人1:我们少先队的标志是红领巾,她代表国旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。说到革命先烈和国旗。我不由想起了一个革命烈士,那就是刘胡兰,我想大家对刘胡兰的事迹还不太清楚,就请秦杨同学为我们讲述刘胡兰的故事吧。
主持人1.听完故事有什么想法,谈一谈。 (学生自由发言)
主持人2:此时此刻,我想大家对红领巾心向党认识就多了一点,下面请孟娜讲小赖宁的故事。
主持人2:听故事感受到了什么。(学生自由发言) 主持人1:请听黄继光的故事 主持人2:请听董存瑞的故事
主持人1:同学们,故事讲完了,我们更应该为红领巾增添光彩,听党的话。
六、总结
同学们,象刘胡兰一样的无数革命先辈,经过欲血奋战,才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场,才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是博击长空的雄鹰。
红领巾心向党主题班会教案篇2
“红领巾心向党”主题班会
开场白:
主持人1:星星金闪闪,火炬光灿灿。
主持人2:少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。
主持人3:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义而奋斗。”
主持人1、2、3:x(x)班,“红领巾心向党”主题班会现在开始。
主持人1 :我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的,至今已有60多年的历史了。
主持人2:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。 主持人3:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团。
主持人1:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。
主持人2:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。
主持人3:1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。
主持人合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!
主持人1:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
???? 结束:
主持人1:让我们一起唱起国歌,结束这次的主体班会吧!起来??
主持人2:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
主持人3:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!
主持人2:比赛规则:①每组派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求:戴得快,最规范、最美观
红领巾心向党主题班会教案篇3
设计思路:
在党的九十周年华诞之际,通过此次活动引导广大少年儿童了解党的发展史,学习优秀党人的精神,深刻感受在中国共产党的领导下我国改革开放取得的伟大成就,进一步激励少年儿童培养良好的道德行为习惯,实现德智体美全面发展。
此次活动,主要分成四个版块:
一、回顾篇。通过游革命圣地、认识了解党旗和党的优秀儿女,激发少年儿童对党的热爱。在这个版块中,通过红歌联唱和诗歌朗诵,再次让少年儿童走近党妈妈,感受党人的优秀精神。
二、现实篇。 根据各小队活动前的调查了解,通过图片、文字、视频等手段展示身边的变化,真切地感受党妈妈带给我们的幸福生活。
三、畅想篇。没有党妈妈的关怀,哪来我们今天的成长。选取班级中努力学习、练就本领的同学进行表演,激发少年儿童积极向上的精神,并写下心愿卡,努力为党妈妈贡献自己的一份力量。
四、班主任发言。针对实际生活中的问题,提出建议并征求学生意见,努力将思想落实到行动上。 活动过程:
一、开场诗:
三人朗诵诗歌《党妈妈啊党妈妈》 男女:各位同学,各位老师,大家好! 女:今日的太阳,绚丽多姿、热情奔放, 男:今日的党徽,金光闪闪、喷射光芒。
女:鲜红的党旗,经历了九十个春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上自豪飘扬。
男:庄严的党徽,经过了九十载的锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国的辽阔大地上指点江山,所向披靡。
男:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝党妈妈的九十岁生日。 女:今天,我们歌声悠扬、舞蹈翩翩,共同为党妈妈献上一份礼物。
第一乐章 回顾篇:走近党妈妈,了解党妈妈
男:亲爱的同学们,让我考考大家,你们知道党妈妈的生日吗? (知道,七月一日)
女:看来这些都难不倒大家呀!队员们,通过查资料,谁还知道关于党妈妈的知识呀?
生:红船破帆破浪行。1927年7月31日,在嘉兴南湖的一艘小船上,中国共产党成立了!(出示 “南湖红船”)
生:星星之火可燎原。1927年10月,在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地。
生:峰回路转又一村。1935年1月,中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议,标志着中国共产党在政治上走向成熟。(遵义会址)
生:拨开云日求解放。延安,众多革命先驱经过艰苦卓绝的斗争,夺取了中国新民主主义革命的胜利,迎来了新中国的成立!(开国大典的视频。) 男:我们用心去触摸革命圣地的血脉,我们深深吮吸革命圣地的气息, 女:我们沐浴着革命圣地的阳光雨露,我们感受着党的伟大与光荣! 生:介绍党旗,了解党旗的含义。
男:飘扬的旗帜是无敌的力量,鼓励我们奋勇向前。(党旗方阵:镰刀铁锤,光辉的党旗,少先队员把你爱在心里。)
女:飘扬的旗帜是无上的荣耀,鼓舞我们闪耀光芒。(队旗方阵:星星火炬,鲜红的队旗,少先队员把你爱在心里。) 男:一首红歌,中国革命历史真实的写照 女:一种呼唤,红歌在呼唤红色精神 男:下面请欣赏由第1小队带来的红歌联唱。
女:一首首红歌让我们眼前浮现出了许多的英雄人物。下面有请第3小队为我们来介绍党的好儿女。
毛泽东、周恩来、邓小平、刘胡兰、王二小
合:你们的英雄事迹与日月同辉,你们的浩然正气与天地永存!你们是蓝天下最崇高的人,你们是我们最敬佩的人。(敬礼)
男:亲爱的队员们,忘不了南方漫天的雪灾中,冲在最前面的是党的儿女; 女:忘不了地震空前的灾难里,第一个到达灾区救援的是党的儿女。 男:不畏艰险,舍生忘死,他们的付出让我们为之感动,为之赞叹。
女:让我们来重温那一刻吧!请欣赏由第4队带来的诗歌朗诵:《我为你骄傲》
第二乐章 现实篇:感受党妈妈带来的幸福生活 男:90年的风雨历程,有说不尽的坎坷,道不完的沧桑 女:90年的上下求索,实现着13亿人从贫穷走向富裕的梦想
男:同学们,我们各小队开展的在生活中去寻找党妈妈带给我们的幸福,你们找到了吗?
女:那下面就由各小队进行汇报吧!
A:我们小组调查了生活中必不可缺的一角——厨房。(语言略) B:我们小组也对家庭的交通工具进行了一番调查。(语言略) C:通讯工具的调查。
D:我们小队搜集了一些浒山的新老照片。请同学们跟随我穿越时空,感受这巨大的变化吧!(慈溪旧照片展示)
E:家乡的变化说不清,道不完。但要我们小队说,最大的骄傲那是杭州湾跨海大桥的建成。我们搜集了一段视频,一起来欣赏吧! 男:的确,我们的生活,发生了翻天覆地的变化。 女:我们的生活在党的关怀下越过越红火。
男:感谢党妈妈带给我们的这一切。下面请欣赏由第2小队带来的节目:三句半。 男:花朵的绽放离不开和煦的阳光,我们的成长离不开亲爱的党。 女:没有党的阳光,我们的生活怎会如此温馨快乐呢? 男:请欣赏由第5队带来的歌曲《让我们荡起双桨》
第三乐章 畅想篇:努力学习,我为党妈妈贡献力量 男:星星照亮前程,火炬指引方向
女:我们接过先辈手中的火炬,继承党的事业 男:在我们同学中,就有这样的一群人 女:他们默默努力,刻苦学习 男:他们勤学苦练,练就特长
女:下面请欣赏由林宜宁同学带来的英语故事。 女:接下来由毛欣威为我们带来钢琴独奏,请欣赏。 男:我们用心尽情演绎 女:我们用情潇洒书写
男:请欣赏由第6小队带来的-----古筝独奏。
女:看了这么多同学的表演,此时此刻,你也一定有许多话想对党妈妈倾诉吧! 男:那就拿起你手中的笔,完成“心愿卡”,写完后,请将它慎重地粘在党旗上。
(播放音乐,学生有序完成。)
男:今天,我们在党的怀抱里努力学习,刻苦锻炼; 女:明天,我们将为实现四化贡献青春和力量。 男:所以,同学,请珍惜时间
女:请把握现在,让我们共同努力吧! 生齐呼:少年强则中国强
少年胜则中国胜
男女:最后,有请班主任老师发言。(班主任发言) 效果与反思:
“ 党”这个词,庄严而神圣,对于少年儿童而言有一定的距离感。刚开始准备时,总担心学生对这一方面没有太大的积极性,但在实际中,学生的兴趣还是很浓厚的。
纵观本次班会活动,我觉得整体效果不错,取得了很好的反响。 首先,在整节班会课上,中心明确,整体思路呈螺旋状上升。由“回顾篇”、“现实篇”、“畅想篇”三个篇章组成,使学生的情感得以逐步升华。 第二,内容上丰富多彩,形式上多种多样。
通过活动,学生从中了解了许多关于党的知识,知道了党的优秀儿女的故事,传唱了如《只怕不抵抗》、《我爱北京天安门》等红歌,加深党在少年儿童心目中的印象。
在活动形式上,学生们表演了歌曲、三句半、诗朗诵、英语故事和乐器独奏等,可以说,充分发挥了他们的特长,展现了他们的魅力,也使活动呈现出异彩纷呈的精彩。
第三,充分锻炼了学生的能力。
在这次班会上,学生不光在表演能力上得到了锻炼,也提升了学生组织活动的能力。如各小队开展的调查“党妈妈带给我们的变化”时,各个小队花了许多心思去准备,文字解说再配以视频、图片,让人感受到他们日益进步的组织能力。
当然,本次班会也有些不足,由于许多老师观摩,学生还是略有些紧张,表演时不是很放得开,整堂活动的节奏偏快了些。
但我相信,在以后的锻炼中,我和孩子会一同成长,一同走向更美好的明天!
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