职业教育活动周活动策划方案4篇
来源:策划方案 发布时间:2023-05-18 13:50:04 点击:
职业教育活动周活动策划方案4篇
职业教育活动周活动策划方案篇1
“职业教育活动周”的设立,目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向,注重改革创新,深化产教融合,推动职业教育发展实现新跨越,进一步培养形成高素质的劳动大军,进一步提高中国制造和服务的水平,进一步增强产业国际竞争力,促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神,为做好我校职业教育活动周的组织工作,特制订如下实施方案:
一、活动时间
20__年5月9日至5月15日。
二、组织实施
(一)积极开展开放校园活动。
活动周期间,宣传学校特色和办学成绩,宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备,制作展板,组织好各专业学生技能展示,开放各种专业技能实训室,积极宣传学校特色,扩大办学的影响力。
负责部门:办公室、招生办、实习就业科、教务处
(二)积极开展形式多样的为民服务活动。
1、开展专业咨询宣传进社区活动
与20__年招生宣传工作相结合,面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣传活动。学校成立咨询宣传小组,由招生办负责制作宣传展板,分头进驻各学校、社区,广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等,让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果,扩大职业教育的影响力。
负责部门:招生办
2、开展专业技术服务进社区活动
一是利用学校重点专业,面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组,积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的结合点,准备好宣传展板和学生实训成果,在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。
负责部门:教务处
3、开展学生服务志愿队进社区活动
利用活动周周末期间,由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队,开展进社区志愿服务活动,引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观,增强责任感、使命感,树立成长成才自信,同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。
负责部门:团委
(三)开展校企合作育人展示活动。
面向社会开放学校实训教室,及时宣传学校办学成绩,广泛开展招生就业咨询活动,利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区,介绍企业文化、产业发展前景等情况。
负责部门:招生办、实习就业科
(四)开展好职业教育活动周宣传工作。
由学校办公室牵头、各科室配合,及时联系山西电视台及各新闻网站,围绕活动周主题开展系列报道活动,重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。
负责部门:办公室
(五)做好班级内的宣传工作。
以班级为单位,确定不同的主题,围绕行业、专业及就业制作专栏,动手制作模型、绘制图形,通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景,提高学习兴趣,树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比,对表现突出的班级予以奖励。
负责部门:学生科
三、活动要求
(一)各部门要高度重视活动周组织工作。
各部门要充分认识活动周的重要性,认真组织,周密配合,积极开展工作,及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去,进一步扩大学校的社会影响力。
(二)各部门要精心组织活动周主体内容。
各部门要严格按照学校制定的.活动方案部署开展工作,同时根据自身部门特色可开展创新项目,通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段,充分展示各专业办学成绩和师生风采,让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩,更广泛地支持和参与职业教育的发展。
(三)认真做好活动周启动仪式。
学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”,各部门要做好相关配合工作。
各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存,并于5月18日前将活动总结报告报送学校办公室。
职业教育活动周活动策划方案篇2
为贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神的重要举措和具体体现,引导社会各界支持职业教育,宣传职教教育成果,根据教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障部《关于做好20xx年全国职业教育活动周相关工作的通知》的要求,在全市开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的职业教育宣传展示活动。为保障活动周顺利开展,结合我市实际,特制定本方案。
一、指导思想
以全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神为指引,紧紧围绕市委市政府建设国际制造业名城的发展战略,助力东莞产业转型升级,引领全社会树立正确人才观,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,更好支持和帮助职业教育发展,建设现代职业教育体系,提高技能人才培养质量。
二、活动主题
“弘扬工匠精神 打造技能强国”。
三、活动时间
20xx年5月8日—14日
四、活动内容
(一)20xx年全国职业教育活动周开幕式内容
东莞市20xx年全国职业教育活动周开幕式(方案见附件2)。时间:20xx年5月9日上午10:00.地点:东莞职业技术学院体育馆。主办单位:市教育局、市委宣传部、市人力资源局;承办单位:东莞职业技术学院。
参加人员:市教育局、市委宣传部、市人力资源局的有关领导、有关科室负责人;东莞职业技术学院全体领导;其他高职院校负责人各1名,全市中职学校、技工院校校长各1名,东莞职业技术学院部分师生、家长。
(二)20xx年全国职业教育活动周内容
1. 职业院校办学成果展示。活动周期间,全市各职业院校围绕“弘扬工匠精神 打造技能强国”主题,在校内展示学校办学成果,包括学校的育人理念、专业建设、校企合作及优秀毕业生的事迹和成功路径等。
2.举办“校园开放日”活动。各职业院校根据学校具体情况确定校园开放日,通过现场教学展示、学生技能展示、学生社团活动等形式充分展示学校的办学情况,方便群众了解职业和职业院校,促进中小学生发现职业乐趣,感受现代职业教育特色与魅力。
3. 开展便民服务宣传咨询等活动。各职业院校要根据专业特长,组织学生到社区、企业、广场、街头等场所举行电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用与保养知识推广、职业礼仪展示等便民服务活动,宣传办学成果、宣传职业教育的职业意义、提供招生咨询等活动。
4. 举办“企业开放日”活动。有条件的行业、企业要面向中小学生、家长和社区居民,开辟通道或展区,开展工作现场体验观摩活动,介绍企业文化、岗位环境、工作流程、产业发展前景和用工趋势等,展示工匠(大师)技艺绝活等,激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能,弘扬工匠精神,增强群众职业意识、精品意识、创新意识。
五、工作要求
各镇(街、园区)宣传办、教育办(局),各人力资源分局和各职业院校要高度重视此次“全国职业教育活动周”活动,要成立“活动周”工作领导小组,并结合本地、本校实际情况,制定切实可行的实施方案,认真组织实施,确保活动周取得实效。
1.活动周期间,各类职业院校要切实加强活动周的组织领导,制定本院校活动方案,确保活动周各项活动顺利开展。要通过开展为民服务活动、悬挂宣传标语、刊发海报、板报、简报等形式开展宣传工作。要确定校园开放日,设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面,提供现场咨询等,展示职业院校校园文化和各专业育人过程,主动邀请社会人士、初中学生及家长等到校参观,面向学生、家长和社区居民演示职业教育实训活动,让群众了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育的影响力。
2.活动周期间,各镇(街、园区)宣传办、教育办(局)要周密组织,协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服务场地,保证职业院校的便民活动顺利开展;要创造条件,协调组织辖区内的初中学生及家长到中职学校、企业参加开放日活动,让群众了解职业教育。
3.各镇(街、园区)宣传部门、各新闻媒体要积极做好活动周期间的新闻报道工作。围绕“弘扬工匠精神 打造技能强国”活动主题,结合辖区内职业院校开展的主要活动,通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体,重点报道职业院校的活动、办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育的典型事例,大力宣传职业教育的意义、惠民政策、教育成果、职业教育服务经济的典型事例,引导社会树立正确的人才观和就业观,不断提高职业教育的社会影响力和吸引力。
4.各镇街人力资源分局要积极动员镇街内的企业参与全国职业教育活动周,组织有条件的企业、行业在活动周期间开辟面向中小学生、家长和社区居民的通道或展区,开展工作现场体验观摩活动,介绍企业文化、岗位环境、产业发展前景和工作流程,努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。
六、其他事项
1.各镇(街、园区)宣传办、教育办(局)要积极向当地党委、政府报告职业教育活动周有关情况,争取当地党委、政府的领导和大力支持。
2.各镇(街、园区)宣传办、教育办(局)、各镇街人力资源分局、各职业院校要在本单位的网站、微信、微博等官方宣传媒介设立职业教育活动周专栏,或开设专门网站进行活动展示和宣传。
职业教育活动周活动策划方案篇3
根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20xx年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神,结合临沂市教育局关于举办20xx年全市职业教育活动周的实施方案,特制定本校实施方案:
一、指导思想:
以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导,积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大“的时代风尚,营造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社会环境,大力宣传我校职业教育发展成果,彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。
二、组织结构:
主 办:艺术学校组委会
组 长:(策划)
副组长:(实施)
成 员:xx等
三、活动时间:
20xx年5月8日——20xx年5月14日
四、活动主题:
弘扬工匠精神,塑造幼师风采
五、活动要求:
1、结合本校实际,使我校在活动周期间“天天有活动,处处有亮点,人人有收获”真正达到展示成就,扩大影响,造就声势促进发展的目的。
2.、精心设计活动周的主体内容:将我校服务当地教育,幼师专业宣传,校园开放活动,校企合作育人。赴京汇演展示,优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会,激发全社会尊重职业教育,崇尚幼师专业。
3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采,让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展,提高活动周的实效性。
六、活动开展:
(一)、活动筹备阶段:(5月 5 日——5月 6 日)
根据“临沂市教育局关于组织开展20xx年职业教育活动周的通知”精神,结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议,讨论通过“临沂市大地艺术学校20xx年职业教育活动周”为20xx年5月7日——13日,同时确定活动周的具体实施方案,活动形式,内容和要求。做到细化分工,明确安排,确保活动周内各项活动落到实位。
(二)活动启动:
时间:20xx年5月7日
地点:五楼演播厅
参会:全体师生
主办:组委会、各班主任
主持:学生节目主持人
纪律:学生科
(三)、活动程序和内容:
1、幼师专业宣传
2、校园开放活动:(5月10日——5月11日)
临沂市大地艺术学校,在20xx年职业教育活动周中,全面贯彻执行上级主管部门的指导精神,全方位展示我校幼师专业的办学特色,定时、定点、定岗位。细化分工,责任明确。特别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演,凯歌不缀,硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起,再次腾飞的里程碑。
职业教育活动周活动策划方案篇4
为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,提升职业教育服务中原经济区建设的能力,根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[20__]39号)要求,结合我省实际,特制定本方案。
一、活动时间和主题:
时间:20__年5月11日—17日
主题:发展职业教育成就出彩人生
二、活动形式
(一)印制《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》和《致全省初中毕业生的一封信》。由省教育厅统一印制并免费发放到全省初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生,以帮助初中毕业生客观认识自己,全面了解职业及职业生涯,掌握职业生涯设计的基本方法,引导所有初中毕业生正确选择志愿。
(二)印制《职业教育宣传海报》。由省教育厅统一印制并免费发放至市、县教育行政部门,以宣传职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用,宣传国家和我省加快职业教育发展的政策措施,宣传国家及省职业教育工作会议精神,宣传优秀技能型人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的突出贡献,宣传职业教育先进办学经验和典型事迹,着力营造关心支持职业教育发展的良好社会氛围。市、县(区)教育行政部门负责组织、张贴到每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。
(三)举办职业院校开放校园活动。活动周期间,各类职业院校要开放校园,设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面,提供现场咨询等,展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向学生、家长和社区居民开放实验、实训室,演示职业教育实训活动,让群众了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育的影响力。
(四)开展为民服务活动。各职业院校充分利用专业特色优势,到社区或人口密集区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用与保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。活动周期间,各地教育行政部门要周密组织,协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服务场地,保证该项工作落到实处。
(五)加强新闻宣传。各市、县教育局要积极联系当地新闻媒体,做好在活动周期间的新闻报道工作。围绕“发展职业教育成就出彩人生”活动主题,通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体,着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。
三、有关要求
(一)各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动,要成立“活动周”工作领导小组,并结合本地、本校实际情况,制定切实可行的实施方案,认真组织实施,确保宣传活动取得实效。各省辖市、省直管县(市)、省属有关学校请于4月28日前将本地(校)《职业教育“活动周”实施方案》上报至省教育厅。
(二)省教育厅将安排检查组对各市、县、学校活动情况进行抽查,并组织市、县进行互查,以指导、检查各地活动的开展,确保活动取得实效。各地、各省属有关学校的活动总结请于5月25日前报省教育厅。
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